历史学

问答题如何理解“科学技术是双刃剑”的说法?

题目
问答题
如何理解“科学技术是双刃剑”的说法?
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相似问题和答案

第1题:

你如何理解“科学技术是双刃剑”的说法?


参考答案科学技术是一把双刃剑,它既促进了人类社会、经济的发展,又对人类赖以生存的自
  然环境造成冲击和破坏,它具有两重性。
  (l)科学技术是第一生产力
  科学技术是现代物质生产力中最活跃的因素和最主要的推动力量。如今,高科技及其产
  业不仅可以促进劳动生产率的大幅提高,而且高科技领域的每一个突破都会带动一大批新产
  业的建立,深刻地改变着传统产业的技术面貌。因此,许多学者赞同如下的描述公式:
  物质生产力一(劳动者十劳动资料+劳动对象+管理+……)高科技。
  (2)科学技术进步改变社会生产和生活方式
  工业革命、电力革命在历史上极大地提高了社会生产力,改变了人们的生活方式。如今信
  息技术、生物工程和新材料为核心的第三次科技革命对世界经济、社会发展的影响比过去显得
  更加强烈。科学技术的进步影响人的生活方式,例如,通过计算机网络,人们可以查询最新、最
  快的、遍及全世界的信息、资料,扩大人们获得教育的机会。人们又可通过上网、娱乐、游戏,丰
  富了自己的业余生活,导致了整个社会人际关系发生着深刻的改变。
  (3)科技革命与自然环境的冲击和破坏
  随着人类开发利用自然界的能力不断增强、规模不断扩大,人类对自然资源的需求日益膨
  胀,对自然的索取更加变本加厉。在过去一百多年中,人类大规模的生产和生活活动,不仅直
  接消耗大量资源,还把大量的废弃物返还自然,使自然环境日益恶化。温室效应、酸雨、臭氧层
  破坏、海洋污染等等现象接踵而来。被人类破坏的环境又对人们的身体健康和生活条件产生
  不利的影响和严重后果。现在,我们必须对科技发展的模式进行深刻的反省。
  (4)可持续发展战略是人类必然的选择
  人类是自然的产物,地球环境是人类生存和发展的唯一场所。人类在适应自然和改造自
  然的过程中,必须关心自然和爱护自然,学会使人类社会和自然界处于和谐发展的状态。因
  此,可持续发展战略是人类必然的选择。

第2题:

经济全球化表现在哪些方面,如何理解经济全球化是双刃剑?


正确答案: 经济全球化表现:1.在商品资本方面,贸易国际化,各国贸易交往的增加使得世界市场联系越来越密切;也使得各国对外贸易依存度大大提高;
2.在生产资本方面,资本国际化,国际资本跨国流动规模越来越大;
3.在货币资本方面,金融国际化趋势不断增强;
4.在经济主体方面,跨国公司日益成为世界经济中的重要力量,更是经济全球化的主要推动力量。
对双刃剑的理解:
首先,在全球化条件下,生产要素得以在全球范围内优化配臵,各国在经济交往中可以实现优势互补,提高经济效益。其次,全球化浪潮促使各国面向统一的世界大市场,提高竞争水平,降低生产成本,提高生产效率,加快产业结构调整。再次,全球化有利于科技成果在全球范围内快速传播,发达国家直接投资和对外贸易的不断扩大,客观上也加快了科技成果向发展中国家的传播。最后,经济全球化为不同的国家提供了新的发展机遇,特别是广大发展中国家可望在全球化过程中引进国际资金、先进技术并开拓国际市场,从而发挥后发优势。经济全球化是一把‚双刃剑‛,它在给人类带来利益的同时,也给世界经济的发展带来许多问题。第一,经济全球化加剧了世界资源配臵的不平衡和经济发展的不平衡,继续扩大南北发展差距,加剧贫富分化。第二,经济全球化对发展中国家的经济发展形成了巨大的压力和挑战。对于发展中国家来说,怎样对待经济全球化是一个生命攸关的问题。第三,经济全球化还使资本主义市场经济固有的内在矛盾和消极方面,特别是发达国家的周期性波动和弊端影响全球。第四,经济全球化对世界政治、文化冲突、国家主权等方面已经产生十分巨大的影响。

第3题:

科学技术是一把善恶两向的双刃剑()。

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第4题:

科学技术是一把双刃剑(科技价值观反思)分析说明科学技术的“双刃剑”的作用,应当如何评价科学技术乐观主义与科学技术悲观这两种截然不同的思潮?


正确答案: a价值是客体属性满足主体需要的关系范畴。科学技术价值是应用马克思主义价值观来考虑和评价科学技术对个人与社会的作用和意义,是指现实的人与满足某种需要的科学技术的属性之间的关系。
b科学乐观主义是对科学技术的社会功能及其社会后果持乐观的态度和看法,科技乐观主义认为科学技术的发展可以解除和摆脱人类社会的各种难题的困扰,是社会进步的动力,能给人类带来美好的未来。
c科技悲观主义,科学技术在推动社会全面进步的同时,也带来了影响人类生存的全球性问题。主张抑制科学技术和工业的发展,强调人与自然协调发展。
d科学技术是一把双刃剑:一方面提高了人类的物质、精神生活水平,另一方面也助长了威胁人类未来的全球问题。如今科学技术的发展使更多的人为人口增长、资源枯竭、粮食短缺、环境污染、生态破坏等一系列问题所困扰。因此我们对科学技术对社会价值执行评价应用辩证的眼光,注意并发挥它的正面功能,同时正视并抑制它的负面影响。
e科技乐观主义和悲观主义的两种观点都是以历史事实为依据,却显示了片面性,其共同点是将科学技术在特定的历史阶段的具体的特殊价值看做是普遍的绝对价值。
f由于“双重效应”,比如核能可以用来发电,也可以用来制造原子弹;基因工程可以用来治病,也可以用来毁灭人类。所以说,如何发挥科学技术这把双刃剑的正面功能,尽量减少其负面影响,并非仅仅取决于科学技术本身,更主要是人类如何去应用。
g我们应具有的科技价值观:充分认识到科技是一柄双刃剑,益处和弊端是相生的,尽可能多地发挥科技的正面效应,创造价值,减少损失;科技是一种复杂的社会现象,要正确看待它与社会其他因素的关系;科技并不是单向的决定着社会的关系,要使科技和社会同时进步;科技是人的主观活动的产物,所以应该从根本处做起,即从人自身做起,科技革命和人自身的革命。

第5题:

如何理解科学技术是一把双刃剑?


正确答案:(1)价值是客体属性满足主体需要的关系范畴。科学技术价值是应用马克思主义价值观来考虑和评价科学技术对个人与社会的作用和意义,是指现实的人与满足某种需要的科学技术的属性之间的关系。
(2)科学乐观主义是对科学技术的社会功能及其社会后果持乐观的态度和看法,科技乐观主义认为科学技术的发展可以解除和摆脱人类社会的各种难题的困扰,是社会进步的动力,能给人类带来美好的未来。
(3)科技悲观主义,科学技术在推动社会全面进步的同时,也带来了影响人类生存的全球性问题。主张抑制科学技术和工业的发展,强调人与自然协调发展。
(4)科学技术是一把双刃剑:一方面提高了人类的物质、精神生活水平,另一方面也助长了威胁人类未来的全球问题。如今科学技术的发展使更多的人为人口增长、资源枯竭、粮食短缺、环境污染、生态破坏等一系列问题所困扰。因此我们对科学技术对社会价值执行评价应用辩证的眼光,注意并发挥它的正面功能,同时正视并抑制它的负面影响。
(5)科技乐观主义和悲观主义的两种观点都是以历史事实为依据,却显示了片面性,其共同点是将科学技术在特定的历史阶段的具体的特殊价值看做是普遍的绝对价值。
(6)由于“双重效应”,比如核能可以用来发电,也可以用来制造原子弹;基因工程可以用来治病,也可以用来毁灭人类。所以说,如何发挥科学技术这把双刃剑的正面功能,尽量减少其负面影响,并非仅仅取决于科学技术本身,更主要是人类如何去应用。
(7)我们应具有的科技价值观:充分认识到科技是一柄双刃剑,益处和弊端是相生的,尽可能多地发挥科技的正面效应,创造价值,减少损失;科技是一种复杂的社会现象,要正确看待它与社会其他因素的关系;科技并不是单向的决定着社会的关系,要使科技和社会同时进步;科技是人的主观活动的产物,所以应该从根本处做起,即从人自身做起,科技革命和人自身的革命。

第6题:

如何从“曼哈顿工程”去理解爱因斯坦“科学是一把双刃剑”的伟大意义。


参考答案:

要点:
美国政府为了研究和制造原子弹,实施了代号为“曼哈顿工程”的计划。
原子弹给人类带来了不幸;虽然它是20世纪以来核物理学的重要成果的应用。
爱因斯坦“科学是一把双刃剑”的观点,是对科学的滥用和恶用的有力批判。


第7题:

如何理解“微生物是一把锋利的双刃剑”,举例说明微生物与人类的关系。


正确答案: 微生物是人类生活所不可缺少的,在食品、石油工业、化工业、医药业有重大作用,人类自身带有一定数量的有益菌群,比如肠道内的菌群可以帮助我们更好的吸收营养。如果是世界上没有细菌,绝度没有我们今天的生活。但是,由于环境问题导致的基因突变使得很多耐药性极强的细菌泄露到实验室以外,引起的疾病目前人类没法治疗。
致病的如葡萄球菌、天花病毒等,治病的如青霉素、噬菌体等,肠道中的双歧杆菌还有维护肠道正常细菌菌群平衡、抑制病原菌的生长、防止便秘、在肠道内合成维生素、氨基酸和提高机体对钙离子的吸收等益处。给人类造成损失的如一些菌类造成木材、衣物的腐朽和食物的腐败、变质,给人类带来财富的如酵母菌可以酿酒、制醋,还有些微生物可以消除海洋中石油泄漏造成的污染,等等。所以说微生物既是人类的敌人,也是我们的朋友。

第8题:

如何理解“科学技术是第一生产力”。


正确答案:

第一,科学技术是推动现代生产力发展中的重要因素和重要力量。马克思明确指出:机器生产的发展要求自觉地应用自然科学,“生产力中也包括科学”,“劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。”马克思的这一论断已经为不断发展的社会实践所证实。生产力的基本要素是生产资料、劳动对象和劳动者。其中的生产资料是同一定的科学技术相结合的;劳动者也同样是掌握了一定的科学技术知识。现代科学技术的飞速发展并向现实生产力迅速转化,改变了生产力中的劳动者、劳动工具、劳动对象和管理水平。科学技术为劳动者所掌握,极大地提高了人们认识自然、改造自然和保护自然的能力,提高了生产劳动能力。在生产力系统中,科学技术已经成为推动生产力发展的关键性要素和主导性的要素。
第二,科学技术是现代生产力发展和经济增长的第一要素。过去,生产力发展和经济增长主要靠劳动力、资本和自然资源的投入,现代社会随着知识经济时代的到来,科学技术、智力资源日益成为生产力发展和经济增长的决定性要素,生产力发展和经济增长主要靠的是科学的力量、技术的力量。从发达国家的经济发展的实践来看,更是如此。
第三,现代化科学技术的超前性对生产力发展具有先导作用。 19 世纪末发生的第二次技术革命,是科学、技术、生产三者关系发生变化的一个转折点。在此之前,生产、科学、技术三者的关系主要表现为,生产的发展推动技术进步,进而推动科学的发展。例如,蒸汽机技术革命主要是从工匠传统发展而来,在生产经验积累的基础上摸索出技术发明,然后才总结出热力学理论。以电力技术革命为标志的第二次技术革命以来,这种生产带动科学技术发展的情况发生改变,现在是科学推动技术进步,再推动生产的发展。科学技术越来越走在社会生产的前面,开辟着生产发展的新领域,引导生产力发展的方向。如电磁学理论的建立,它先主要是通过科学实验探索出电磁学理论,通过促进电力技术的革命,并最终引发电力在生产中的广泛应用。邓小平在总结科学技术这一发展趋势时深刻指出:“现代科学为生产技术的进步开辟道路,决定它的发展方向。许多新的生产工具新的工艺,首先在科学实验室里被创造出来。”“大量的历史事实已经证明了:理论研究一旦获得重大实在,迟早会给生产和技术带来极其巨大的进步。”

第9题:

如何理解科学技术一体化。


正确答案:1)科学技术化:在科学活动中包含着大量的技术科学研究、技术发展研究和技术应用研究。科学的技术化是科学实验难度和规模日益增大、所用仪器设备日趋复杂化并且越来越难以用现成的生产技术制造而导致的必然结果。
2)技术科学化:指技术的创作性活动日益受到科学理论的指导和作用。两重含义:是指已有的技术上升到技术科学,通过相应基础科学的指导,形成系统的技术知识体系,反过来完善和提高已有的技术;有些新型技术领域,其技术一般是根据已有的基础科学成果做出的,即技术进步以科学为先导。
3)科学技术一体化:科学与技术的相互交叉。在自然科学的知识体系中,技术科学、应用科学的门类日益充实,逐渐向技术延伸;在技术构成的体系中,工程知识的内容日益条理化合系统化,逐渐向科学靠近。在现代自然科学和工程技术之间的大量“中介学科”的涌现,已经使得某些科学与技术的传统界限变得模糊起来。
4)在现代条件下从基础研究、应用研究再到技术开发周期 的缩短,以及它们之间的协同和并举。表明当代的科学与技术已经从规模、意义不甚大,人力物力财力耗费不甚多,且有较大的自由度和独立性的“小科学”、“小技术”,转变为规模、意义巨大,人力物力财力耗费甚多、且有较强约束性和协同性的“大科学”和“高技术”。从科学与技术的整体看,各个领域一体化的进程很不平衡。大部分领域的一体化已初步完成,出现许多的科学技术连续体,即“基础研究->应用研究->发展研究->实际应用”的连续整体。

第10题:

怎样理解“文化是一把双刃剑”?


正确答案:文化是积累的结果,文化积累的时间越长,这种文化的生命力就越强盛,作为交流的平台的价值就越高。但是,其积累的时间按越长,其惰性也越大,需要改变的内容就越多,也越难以改变。所以,发展文化的主要方式就是逐渐改良文化之中的惰性内容,“有立有破”,使其不断发展。