历史学

单选题《诗经》中的诗句:“简兮简兮,方将万舞”中“简”是什么?()A 打击乐器名称B 人名C 地名D 武器名称

题目
单选题
《诗经》中的诗句:“简兮简兮,方将万舞”中“简”是什么?()
A

打击乐器名称

B

人名

C

地名

D

武器名称

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相似问题和答案

第1题:

阅读《国殇》中的一段诗句,回答问题:
出不入兮往不反,平原忽兮路超远。带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄!
(1)解释这段诗句中画横线字的含义。
忽:
惩:
(2)将这段文字中的下列诗句译成现代汉语。
身既死兮神以灵:
魂魄毅兮为鬼雄:
(3)概括这段诗句的大意。
(4)分析这段诗句在全诗结构中的作用。


答案:
解析:
(1)忽:若有若无,形容风尘迷漫。惩:恐惧。一说悔恨,悔改。 (2)身体消亡了,精神英灵却永存。
你们的魂魄仍然是鬼中的英雄。
(3)抒情议论,歌颂楚国将士不怕牺牲、奋勇杀敌、刚毅勇武、视死如归的英雄气概和爱国主义精神,表达了对牺牲将士的哀悼和崇敬。
(4)《国殇》前后两部分具有逻辑的关联:此段的抒情议论是果,是前段叙事的自然引发与升华。?

第2题:

阅读《国殇》中的一段诗句,回答问题: 出不入兮往不反,平原忽兮路遥远;带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩;诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌;身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄!概括这段诗句的大意。


正确答案: 热情歌颂了捐躯的将士刚毅勇武、宁死不屈的精神。

第3题:

《湘夫人》中,通过描述举止动作来表现人物内心活动的诗句是( )

A.嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下

B.鸟何萃兮蘋中? 罾何为兮木上

C.麋何食兮庭中? 蛟何为兮水裔

D.捐余袂兮江中,遗余褋兮醴浦


正确答案:D

第4题:

“鳲鸠在桑,其子七兮。淑人君子,其仪一兮。其仪一兮,心如结兮。”出自《诗经》中的哪一篇?


正确答案:“鳲鸠在桑,其子七兮。淑人君子,其仪一兮。其仪一兮,心如结兮。”出自《诗经》中的《曹风·鳲鸠》。

第5题:

在文种演化的内在规律中,文种数量的(周期)演化方式是()。

  • A、简—简—繁
  • B、简—繁—繁
  • C、简—繁—简
  • D、繁—简—繁

正确答案:C

第6题:

阅读《国殇》中的一段诗句,回答问题:
操吴戈兮披犀甲,车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马,援玉桴兮击鸣鼓。天时怼兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。
(1)解释这段诗句中画横线字的含义。
凌:
躐:
(2)简析这段选文的层次大意。
(3)选出直接描写楚国将士英勇作战的诗句。
(4)依次分析这段选文所用的描写方法。
(5)分析这段诗句在全诗结构中的作用。


答案:
解析:
(1)凌:侵犯。躐:践踏。 (2)这是《国殇》的第一段,记叙描写战斗的场面和过程,歌颂楚国将士奋勇作战的爱国精神。具体分析依次是:首句写战前。第二句至第八句写战斗的场面:强敌如云,将士不为所惧,奋勇争先;形势不利,伤亡惨重,将士毫不退缩,仍旧浴血奋战。后两句写结局:全军将士壮烈牺牲。
(3)矢交坠兮士争先,援玉桴兮击鸣鼓。
(4)首句肖像静态描写,以武器装备精良表现将士斗志高昂;第二句近景动态描写;第三句远景静态描写,并融夸张、比喻、衬托等修辞手法,敌人愈强大愈衬托出楚国将士的英勇无畏;第四句近景行为动态描写;第五句至第八句近景动态描写;后两句远景静态描写。
(5)《国殇》前后两部分具有逻辑的关联:此段的叙事是因,是后段抒情议论的基础,是间接抒情,叙事抒情。

第7题:

《湘夫人》中,通过描述举止动作来表现人物内心活动的诗句是()

  • A、嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下
  • B、鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上
  • C、麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔
  • D、捐余袂兮江中,遗余褋兮醴浦

正确答案:D

第8题:

《诗经》中的诗句:“简兮简兮,方将万舞”中“简”是什么?()

A.打击乐器名称

B.人名

C.地名

D.武器名称


参考答案:A

第9题:

武威汉简中哪种简牍被认为是记载了中国官方最早做出尊老养老规定的().

  • A、《仪礼》简
  • B、王杖诏令简
  • C、医药简
  • D、诗经简

正确答案:B

第10题:

简谈《归去来兮辞》的文学史意义。


正确答案: 《归去来兮辞》是辞体抒情诗。辞体源头是《楚辞》,尤其是《离骚》。《楚辞》的境界,是热心用世的悲剧境界。《归去来兮辞》的境界,则是隐退避世的超越境界。中国传统士人受到儒家思想教育,以积极用世为人生理想。在政治极端黑暗的历史时代,士人理想无从实现,甚至生命亦无保障,这时,弃仕归隐就有了其真实意义。其意义是拒绝与黑暗势力合作,提起独立自由之精神。陶渊明,是以诗歌将这种归隐意识作了真实、深刻、全面表达的第一人。《归去来兮辞》在文学史上的重要意义,即在于此。

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