历史学

判断题产生于上世纪80年代的法国初等教育和中等教育改革,其基本思想可以概括为“分权、现代化与适应”。A 对B 错

题目
判断题
产生于上世纪80年代的法国初等教育和中等教育改革,其基本思想可以概括为“分权、现代化与适应”。
A

B

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第1题:

在我国当前农村教育改革中,提出要推进“三教统筹”,其中的“三教”是指( ) A.初等教育、中等教育和职业教育 B.基础教育、职业教育和成人教育 C.幼儿教育、初等教育和中等教育 D.幼儿教育、基础教育和职业教育


正确答案:B
“三教”是指基础教育、职业教育和成人教育。

第2题:

下列属于初等教育改革发展所研究的对象是

A、初等教育改革的本质

B、初等教育改革与其他社会改革的关系

C、初等教育改革的规律、过程

D、初等教育改革的评价、设计


参考答案:ABCD

第3题:

初等教育改革发展所研究的对象概括的说是研究初等教育改革中的人或事。()


参考答案:错误

第4题:

教育方针是国家教育改革的总概括,是教育发展的总方向,它是制定各项教育改革的基本依据。我国的教育方针可以表述为(  )。

A. 教育必须为社会主义现代化建设服务
B. 教育必须与国情相适应
C. 教育必须与生产劳动相结合
D. 培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

答案:A,C,D
解析:

第5题:

20世纪初美国教育改革的主要任务是()。

A.初等教育改革

B.中等教育改革

C.高等教育改革

D.职业技术教育


参考答案:B

第6题:

初等教育恢复、调整和改革、发展阶段的教育改革目标是:

A、教育的大众化、民主化和制度化

B、教育与生产劳动相结合的方针

C、多快好省地扫除文盲、普及教育

D、建立起适应社会主义现代化建设需要


参考答案:D

第7题:

()确立了由初等教育、中等教育和继续教育三个相互衔接阶段的现代英国公共教育体系。

A、1870年初等教育法

B、1944年教育法

C、1988年教育改革法

D、2004年教育法


正确答案:B

第8题:

1985年5月党中央、国务院召开全国教育工作会议所作出《中共中央关于教育体制改革的决定》,标志着()。

A、初等教育改革进入了大众化阶段

B、初等教育改革进入了精英阶段

C、初等教育改革进入了义务阶段

D、初等教育改革进入了普及阶段


参考答案:D

第9题:

“郎之万——瓦隆教育改革方案”将法国教育分为两阶段,第一阶段是(  ),第二阶段是高等教育

A.强迫义务教育
B.初等教育
C.中等教育
D.职业教育

答案:A
解析:

第10题:

1860年俄国废除农奴制以后,教育改革的重点主要放在()

A学前教育

B初等教育

C中等教育

D高等教育


B

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