第1题:
(3)中国环境支持系统的变化有何特点》简析其原因。(6分)
变化缓慢,近几年有所下降,但基本保持稳定(或尚 未持续恶化)。原因:经济高还增长带来的环境冲击部分得到缓解和遏制(或环境治理和节能减排取得一定的成效)
第2题:
简析我国实行直接选举与间接选举相结合的原因。
第3题:
简析师生冲突主要由哪些原因引起?
(1)就学生方面来说,一是学生的个性特点如要面子,心理素质不稳定,自控能力差;二是自我维权意识加强;三是有些学生行为习惯差,缺乏责任感、羞耻心,当他们违纪违规受到教师批评时,随意顶撞。
(2)就教师方面来说,一是处理的方法、手段不得体,好心办坏事。如对学生采取居高临下的姿态,以训斥为主,或批评的场合不当,让犯错的学生感到没面子,或者有打骂学生的行为;二是处理问题失当或失误时,顾及面子,未能及时矫正;三是不能控制情绪,易将个人工作、生活中的烦恼、不满迁移或发泄到学生身上;四是平时与学生交流少,不了解学生的特点,缺乏情感交流;五是处理问题不公平,厚此薄彼。
第4题:
简析我国当代组织文化的走向及其原因。
第5题:
简析行政组织与经济发展的关系。
第6题:
第7题:
结合林黛玉的身世经历,简析其性格形成的原因。
第8题:
(2)中国生存支持系统的变化有何特点?试从农业角度简析其原因。(6分)
2003年前徘徊波动,2003年较快上升,2004年后平稳发展。农业投入水平增加,资源转化效率提高,农业政策调控取得成效。
第9题:
简析韩国旅游业迅速发展的原因。
第10题:
简析日本在19世纪末20世纪初经济迅速发展的原因。