历史学

问答题简述社区文化活动的历史价值?

题目
问答题
简述社区文化活动的历史价值?
参考答案和解析
正确答案: (1)社区文化活动可以跨越多民族的界限,成为一个地方社会的共同活动。
(2)社区文化活动可以保持各地方,各民族的文化特质。
(3)社区文化活动可以保持地方文化遗产。社区活动在一定程度上摆脱世俗利益,把含有信仰意义的物质、精神文化产品保留下来。
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相似问题和答案

第1题:

开展社区文化活动必须有场地,()是社区文化活动的基本保障。

A:硬件设施
B:资金
C:设立机构
D:计划和方案

答案:A
解析:
开展社区文化活动必须有场地,硬件设施是社区文化活动的基本保障。社区文化活动的开展需要一定的资金支持。设立机构是社区文化活动得以正常开展的组织保证。社区文化建设的管理部门要指定好社区文化活动的计划和方案,并及时做好活动后的总结工作。该考点来自教材的第七章“居住类物业经营管理”中的第一节。

第2题:

简述《史记》的历史价值。
《史记》的历史价值主要表现在:
第一,司马迁以“不虚美、不隐恶”的冷峻历史眼光和良史态度,记载了人类演进的历史,描绘了历史政坛上的风云。
第二,司马迁以顺应历史发展的精神,反映历史发展的规律。
第三,无情揭露和鞭挞了统治阶级内部的权力倾轧,贪官暴吏草菅人命,残害百姓的罪恶。
第四,对人性本质的探索,有了更深刻,更实际的发展,认为自天子至庶人,皆无不好利。司马迁正是以唯物主义的历史观,使他的《史记》成为“史家之绝唱”。

第3题:

群众文化是社区文化的重要组成部分,是建设文明社区的重要内容。群众文化活动是指城市市民之间自娱自乐的文化活动,包括()。

A.广场文化

B.节庆文化活动

C.假日旅游活动

D.休闲文体活动

E.居民联谊活动


答案:ABCDE

第4题:

风景名胜区是指具有()价值,自然景观、人文景观比较集中,环境优美,可供人们游览或者进行科学、文化活动的区域。

  • A、观赏、文化或者历史
  • B、观赏、文化或者科学
  • C、文化、艺术或者历史
  • D、历史、文化或者科学

正确答案:B

第5题:

简述封制的历史价值。


正确答案: 分封制是中华民族形成自己统一化的历史进程中的制度,为后代社会许多文化现象奠基。它有自身形成的特殊因果,也有特殊的历史价值。
(一)分封制激发了人群的历史创造性。这种创造性,首先就表现在每一个国家都根据各自的情况开始了各自的历史,在这一过程中人的智慧和力量得到了激发。同时,春秋战国时代的文化是以诸子百家为代表的,具有浓郁地方色彩的诸子文化,而这种创造性力量的经久不衰,其原因也在于分封制的激发。
(二)分封制早就统一化的文明进程。分封制使得不同的人群最终放弃了敌对,走向融合,孵化了一个统一的文化人群。西周分封制和宗法制的建立,标志着一种横亘了多少世代的局部历史运动期的结束和统一的历史期的开始。相对于此前的“族群代兴”而言,西周的分封制凝聚了各古老的人群,建立了统一的政治后,文化的统一,精神的统一才上升为历史的主导趋势。

第6题:

下列关于社区文化项目的经营方法说法错误的是()。

A:物业服务企业成立社区文化的专门部门,负责社区文化活动的组织与执行
B:社区文化建设要制定好计划和方案
C:社区文化活动可以寻求政府支持
D:在开展社区文化建设时再规划场地

答案:D
解析:
开展社区文化活动必须有场地,硬件设施是社区文化活动的基本保障。场地的来源首先要有规划。设计部门应将社区文化活动的场地、设施纳人规划。物业服务企业在前期介入阶段就要积极争取、提出合理建议。小区交付使用后,物业服务企业在资金许可的情况下,还要有计划、有步骤地对社区文化设施加以完善。条件不够的,要尽可能地提高文化设施的利用率,要做到大活动有地点,小活动有场所。

第7题:

简述《人物志》的历史价值。
(1)从治国的高度论述了善于知人用人的重要意义。
(2)阐述了人才的各种不国的类型,提出了人才的标准,分析了各类人才的心理特点。
(3)论述了识别人才和使用人才的过程中要注意的问题和应遵守的原则等。

第8题:

简述社区文化活动的历史价值?


参考答案:

(1)社区文化活动可以跨越多民族的界限,成为一个地方社会的共同活动。
(2)社区文化活动可以保持各地方,各民族的文化特质。
(3)社区文化活动可以保持地方文化遗产。社区活动在一定程度上摆脱世俗利益,把含有信仰意义的物质、精神文化产品保留下来。


第9题:

社区文化专员全面负责社区文化活动,有什么要求?


正确答案: 需要做到有计划、有制度、有落实、有总结。

第10题:

简述社区照顾的价值和理念。


正确答案: 一、主张一种新的社会伦理。
二、主张政府与社区建立伙伴关系。
三、在社区照顾上不应该把机构照顾和社区照顾对立起来,而应该把机构照顾、家庭照顾和邻里互助结合,为需要照顾者提供有效的服务。
四、社区照顾的目标是协助受助人融入社区,恢复其正常的生活能力,使他们在社区建立自己正常的生活方式和社交关系。
五、改变受助人单纯接受服务的做法和想法。
六、建立关怀社区。