第1题:
简述义务教育阶段的培养目标。
第2题:
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
简述张之洞关于师范教育思想的主要内容。
张之洞非常重视师范教育,他的师范教育思想包括以下内容:
(1)发展师范教育为当务之急。“办理教育,首重师范”。
(2)师范学堂独立设置。三级师范自成体系。
(3)师范教育必须突出以下特点:①重视教育类和教师技能类课程,突出师范性;②附设小学堂,以利师范生实习;③规定师范生享受待遇,以使人羡慕;④规定师范生毕业后最低从教年限6年。他的师范教育思想与实践对我国近代师范体系的确立和师范教育的发展影响极大。
略
第5题:
第6题:
此题为判断题(对,错)。
答案:正确
解析:宋代教育家朱熹将教育划分为两个阶段,八岁至十五岁为小学,十五岁以上为大学;小学阶段教"事",大学阶段教"理"。
第7题:
第8题:
我国当前教育阶段划分是
A、学前教育
B、学龄教育
C、继续教育
D、高等教育
第9题:
第10题:
简述朱熹提出的主要教学原则和方法。
朱熹《中庸》上说的"博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之"当做教学过程,并认为"学问思辨四者,所以穷理也"。在教学过程中,他提出了几项教学原则和方法。
1.居敬穷理
2、学思力行
3、因材施教
4、循序渐进
略