单选题1947年《东北话报》上发表的题为《沉重的铁锤连续地打在蒋介石的脊骨上》的漫画。该漫画反映的历史事件是（）A 全面内战的爆发B 三大战役C 千里跃进大别山D 渡江战役

这幅漫画描述了在一家医院的门口，众多患者在排队等候就医，而一个身上标着“国企”的人，没有排队直接进医院就医。这幅漫画反映了某些公立医院为国企职工提供贵宾服务的现象，我认为这种做法有些不妥。 公立医院单独为国企职工开通贵宾通道，一方面，违背了公立医院的“公益属性”。公立医院作为公益性医疗机构，必须坚持公共服务，顾及公共利益，如果沦为特权专享的福利，将有违医疗资源的公共性，造成医疗不公；
另一方面，有悖于救死扶伤的宗旨。在就医难的现状下，医院应本着急难险重的原则，优先为疑难大病患者开辟绿色通道，而不是国企职工优先。 当前，公立医院提供特殊服务、泛商业化倾向严重，公益性缺失只是问题的表象，根本原因在于公立医院面临巨大的盈利诱惑和沉重的赢利压力。在“以药养医”的旧路越走越窄、而“自负盈亏”的大格局如故的背景下，商业运作被很多公立医院视作“救命稻草”，“特种病房”、大客户“绿色通道”等特需服务成为公立医院的一块硕大的“蛋糕”，在财政补偿不到位的情况下，这块领域已成为众多医院的“聚财盆”。 虽然说公立医院在具有公益性的同时，也兼具市场性，但公立医院不能淡化其救死扶伤的人道主义责任，应将这种责任作为医院决策办事的前提和“底线”。我认为，要解决上述问题，使公立医院回归公益，首先，政府对公立医院的财政补助要及时到位，消除公立医院的后顾之忧，确保其良性生存；其次，重申公立医院公益属性，划定规则边界，承担社会责任，实现医疗的公平；
最后，将特需服务从公立医院中剥离，以节省医疗资源，方便普通百姓就医，也为民营医院提供一个更大的发展空间。

各位考官，大家好，很荣幸能为在座的各位发表一个简短的演讲，我演讲的题目是“牵住创新的牛鼻子”。
　　
　　“谁牵住了科技创新这个牛鼻子，谁走好了科技创新这步先手棋，谁就能占领先机、赢得优势。”习近平在上海考察调研时曾这样表述。是啊，牵住创新的牛鼻子，就牵住了先机，牵住了未来。那么，创新是什么？
　　
　　创新，其实就是一个梦想。
　　
　　希腊神话中，戴达罗斯父子曾用蜡和羽毛做了翅膀，希望能逃离克里特。中国古代，也曾有人背负纸做的翅膀，希冀能像鸟儿一样自在飞翔。他们在下决心跳下的一瞬间，是否隐约看到了碧空中可以自由翱翔的飞机？英国作家凡尔纳，他一生的作品中，尽情幻想，将热气球、潜水艇、电报提前了几十、甚至几百年带入我们的生活。在他下笔的一刹那，他是否已经感知到遥远未来的美好？
　　
　　创新从梦想中蜕变，以梦想为根，受梦想浇灌。像永不失天真的爱因斯坦吹出的肥皂泡，在空冥的大地上不断破灭又不断上升。
　　
　　创新，其实就是一种怀疑与批判。
　　
　　1543年的春天，人们震惊了，一个人他居然宣称地球是围绕太阳转的。上帝啊！让这个人不得好死。人们肆意地嘲笑，诅咒。终于，诅咒灵验了，在美丽的罗马鲜花广场，那个虔诚地扞卫并发展了太阳中心学说的布鲁诺被高高地绑在十字架上，一把火，朝他扔去。是的，火并没有征服他，他用生命证明了科学也需要怀疑与批判。
　　
　　创新从怀疑萌芽，在批判中成长。像一粒种子，慢慢地发芽生长，不断地经历着风雨的洗礼。
　　
　　有人说创新很难，我想说，创新其实很简单，可能就是偶然闪过的思想火花。
　　
　　哈佛大学辍学生马克·扎克伯格，最初只是想方便同学校内联系，建立一个小的校内社交网站，偶然间的火花，成就了Facebook，也成就了马克·扎克伯格，被人们冠以“第二盖茨”的美誉。一夜之间红遍全国的三无教授韩春雨，他的“诺奖级”论文，也是站在巨人的肩膀上，创新了一点，正如他所说“一不小心出了成果”。之前的博客与现如今的微博最大的区别是什么？不过在于长篇大论还是140字上限，也正是这一字数的创新，成就了新浪微博。
　　
　　昆德拉说：“人类一思考，上帝就发笑。”我们不妨压抑一下青春的律动，多思考一些东西，多研究一些学问，牵住创新的牛鼻子，让梦想生根发芽，茁壮成长。
　　
　　我的演讲结束，谢谢！

各位考官好，我今天演讲的题目是《莫让广告脏了教科书的“脸”》。
　　
　　古语有云：“十年树木，百年树人”。少年儿童是祖国和家庭的未来和希望，引导和培养他们健康成长并不只是学校和家长的事，而是全社会的职责，谁也不能置身事外。
　　
　　在市场化高度发达的今天，善良的人们已经见识到了广告的铺天盖地和无孔不入，运营商的利益追求无可厚非，广告的大范围推广与营销与日益健全的市场机制并不冲突，人们已经习惯了诸如电视与节目中间的广告植入。教科书中出现广告除了不严肃之外，更多的是对教育事业的亵渎。
　　
　　即便我们中许多人虽然已经步入青年，却也难忘，幼时课本是属于我们童年的少有一抹色彩；却也难忘，至今那些朗朗上口的优秀文章；却也难忘，那些纵穿历史长河的唐烟宋雨。
　　
　　由此可见，教科书对人的成长影响是多么的巨大。教材里面出现广告，不仅会对孩子的价值观产生影响，尤其对年幼的孩子，分不清哪些是广告，哪些是教材上编写的内容。如果我们放开广告，那就不一定能保证科学性、正确性和真实性，也会对我们教学活动产生一些干扰。
　　
　　教科书不比电视、网络那般随意，不是提高收视率、增加收益的问题，而是教书育人，培养下一代的重要平台。习总书记曾提到过教科书中的古文不该少的问题，这就直接确定了课本对于下一代教育起着举足轻重的作用。
　　
　　教科书是一个神圣的地方，容不得半点玷污，相信经过相关部门的严厉查处以及制度完善，教科书一定会洗干净“脸”，以崭新的面貌出现在广大学生的面前。
　　
　　才真的会有：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的自由自在。
　　
　　才真的会有：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”的久久深情。
　　
　　才真的会有：“田野勤耕桑麻秀，灯下苦读声朗朗”的堂堂盛世。
　　
　　谢谢各位考官，我的演讲完毕。