第1题:
科学研究需要心无旁骛,将世俗名利置之度外,甚至牺牲个人的人生幸福,无私献出毕生的精力。同时,科学研究还是一种高风险活动,一个人哪怕是天才,其取得突出果也常常需要数年、数十年甚至毕生的探索。经济学认为,资本的专业程度越高,使用它风险就越大,在这样一个高度专业化的领域里,冲到前沿的教授们有很大的生存风险,为此文明社会发明了一种减少教授风险的制度——终身教授制。学者党国英曾就终身教授制是会养懒人问题,问过当过几届芝加哥大学经济系主任的D.G.约翰逊教授。约翰逊教授当然有偷懒的,不过大部分终身教授还是会继续努力的。
这段文字的意思是在强调( ).
A.科学研究的艰辛和风险
B.有必要实行终身教授制
C.终身教授制带来的影响
D.终身教授是否需要约束
第2题:
关怀老师是哪个大学的教授()。
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
北京大学吴慰慈教授在《图书馆学概论》(1985)中提出的“中介说”可认为是“知识集合说”的观点。
第5题:
德国的教授享有下列哪种权利()
第6题:
北京大学季羡林教授称赞中国传统文化是人类的一剂良药()
第7题:
以下属于洪堡大学思想的是()。
第8题:
A.清华大学
B.北京大学
C.金陵大学
D.安徽大学
第9题:
祖籍桂林,现代新儒家的早期代表人物之一,有“中国最后一位儒家”之称,曾任北京大学教授,与毛泽东主席争论过治国方略的著名学者,他的名字叫()。
第10题:
胡适在回国任北京大学教授之前,曾在哪个国家留学?