历史学
问答题“独尊儒术”文教政策意义？或对教育管理的影响？
题目
参考答案和解析
汉武帝所采取的文教政策与秦代文教政策的区别（秦汉文教政策的变迁给后人的启示）汉武帝所采取的文教政策，在本质上与秦始皇是一致的，都是要统一思想，巩固专制统治。但是，所采取的手段和措施却大不相同：秦始皇采取的是极端残暴的高压政策；汉武帝则以疏导、劝诱为主，一方面积极的进行儒家思想的教育和教化，另一方面，用官禄引诱读书人潜心研习儒家经典。这表明汉代统治者吸取了秦代残酷压制、以法代教的教训，在政治上走向了成熟。
相似问题和答案
第1题：
简要评价汉代“独尊儒术”文教政策的历史意义。
汉代“独尊儒术”的文教政策在历史上产生了深远的影响。
其一，“独尊儒术”作为封建地主阶级加
强思想统治的重要文教政策，是对“以吏为师，以法为教”的完全否定，将文化教育提高到治国平天下的战略地位。
其二，实现了文化教育的儒学化，促成了教育的政治伦理化。总之，汉代推行“独尊儒术”的文教政策，符合新兴的封建社会政治和经济要求，因为不仅为两汉所沿用，以后历代，也只是在此上作了一定的修改和补充，没什么根本性的大变动。所以说，汉代“独尊儒术”是中国古代具有划时代意义的一项文教政策，堪称两千多年中国封建教育的纲领性政策，对封建教育起了化和定型化的作用。
第2题：
汉代董仲舒提出的"独尊儒术"的政治思想为汉高祖采纳，并实施了一系列的文教政策使儒学成为封建教育的主流。
第3题：
董仲舒的三大文教政策是指（ ）。
A．独尊儒术、兴太学、重选举
B．独尊儒术、提倡佛学、兴太学
C．兴文教、重道德、重选举
D．独尊儒术、兴文教、重选举
董仲舒在对汉武帝的《举贤良对策》中，提出了独尊儒术、兴太学、重选举丰大文教策略。
第4题：
“独尊儒术”文教政策确立于（）
A秦朝
B西汉
C东汉
D西晋
B
略
第5题：
B.守师法家法
C.建立察举制
D.创办太学
第6题：
自汉武帝确立“独尊儒术”文教政策后，儒家经典就成为法定的教学内容
（1）统一经学标准。汉以后，经学一直是教育 的主要内容，历代统治者也都十分重视儒经注释的统一工作。
（2）刊刻石经。西汉的书写材料仍以简牍、丝帛为主，东汉才开始比较普遍地使用纸。熹平石经，为学校及自学者提供了标准、规范了教科书。
（3）规定严守师法、家法。有了统一、标准的教科书，也难保在师徒相传中不“走样”。
第7题：
B.历史性
C.相对独立性
D.继承性
第8题：
简述汉代为确立独尊儒术文教政策采取的措施。
（1）设《五经》博士。汉武帝仅设立执掌《五经》的儒学博士，将儒家以外的博士均排除在外，从而大大地提高了儒术的地位。
（2）建立博士弟子制。这一制度的实行，标志着汉代太学的建立。
（3）以儒术取士。以儒术取士，不仅为独尊儒术的推行和落实提供了保证，而且对士子进德修业具有鲜明的导向作用。
（4）视学制度。君子视学自古有之，皇帝每次视学都要聚众亲自宣讲，以弘扬儒学。
第9题：
B.继承性
C.历史性
D.永恒性
第10题：
“独尊儒术”文教政策意义？或对教育管理的影响？
正确答案: 不仅促进了汉代思想的统一和文化教育的大发展，而且成为后世历代君主所奉行的文教方针，对整个封建社会统治思想和文化教育都产生了深远的影响。
汉武帝所采取的文教政策与秦代文教政策的区别（秦汉文教政策的变迁给后人的启示）汉武帝所采取的文教政策，在本质上与秦始皇是一致的，都是要统一思想，巩固专制统治。但是，所采取的手段和措施却大不相同：秦始皇采取的是极端残暴的高压政策；汉武帝则以疏导、劝诱为主，一方面积极的进行儒家思想的教育和教化，另一方面，用官禄引诱读书人潜心研习儒家经典。这表明汉代统治者吸取了秦代残酷压制、以法代教的教训，在政治上走向了成熟。