历史学

问答题博物馆的类型有哪些?

题目
问答题
博物馆的类型有哪些?
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相似问题和答案

第1题:

博物馆学的研究对象和内容有哪些?


参考答案:

1、博物馆学是研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规律的科学。
2、博物馆学的研究对象是保存、研究和利用自然标本与人类文化遗存,以进行社会教育的理论和实践,包括博物馆事业发生、发展的历史及其与社会的关系,也包括博物馆社会功能的演进、内部机制的运营和相互作用的规律。
3、博物馆学的研究内容主要有两个方面:一是研究博物馆藏品、陈列、观众以及各项工作及相互关系,博物馆事业建设各个方面以及各级各类博物馆之间的关系等;二是研究博物馆与社会公众、以及社会经济、政治、文化教育、科学技术发展的关系。


第2题:

陈列室的布局与博物馆类型的关系。


参考答案:

不同类型的博物馆选用相应的陈列室布局,历史性和纪念性博物馆其陈列通常按历史发展的年代顺序来组织陈列,整个陈列内容为一完整的系统,各部分之间以及展品组合按逻辑序列排比,各部分首尾相接,陈列空间要求连贯,故宜选用具有上述特征的串联式陈列室组合。自然类和科技类博物馆的陈列是按学科的类别划分为体系的,个部分之间的关系是相对独立的,但在各部分之内则有顺序要求,宜选用并联式陈列室布局,因为这种组合的特点是各陈列室互不相通,各有各的出入口,适宜此类陈列。艺术馆、科技馆(科技史除外)、自然博物馆的生态分类陈列宜选用放射式组合,因为这些陈列由内容独立的各部分组成,而且各部分内的展品组合也不一定表现其前后的顺序关系,而放射式组合各陈列室以放射枢纽为中心,满足了这类陈列的要求。遗址类博物馆、陈列有大型展品的军事和工业博物馆一般用大厅式陈列室,大厅式组合实际只有一个具有高大空间的大陈列室,适宜于此类陈列,当然,混合式组合也可以为上述类型的博物馆选用。


第3题:

下面的选项哪些属于信息流通服务业的机构类型: ( )

A.数据库公司

B.书店

C.博物馆

D.图书馆


参考答案ABCD

第4题:

下面的选项哪些属于信息咨询服务业的机构类型?()

  • A、法律咨询
  • B、政策咨询公司
  • C、博物馆
  • D、企业咨询公司

正确答案:A,B,D

第5题:

有“博物馆中的博物馆”美誉之称的博物馆是()。

  • A、卢浮宫
  • B、大都会艺术博物馆
  • C、大英博物馆

正确答案:A

第6题:

博物馆馆址选址有哪些类型?


参考答案:

(1)建于城市中心广场的四周。
(2)建于闹市中心或城市交通干线附近。
(3)城市公园。
(4)市郊。
(5)遗址或遗址所在地。
(6)大学或科研部门等单位内。


第7题:

世界最大的美术博物馆是什么,有哪些代表?


正确答案: 卢浮宫。《胜利女神》、《维纳斯》、《蒙娜丽莎》

第8题:

博物馆观众的类型研究及其意义


参考答案:

1、按年龄分为:(1)少年儿童。特点:参观兴趣浓厚,但稳定性较差;易于被展览内容和讲解感染产生激动情绪。(2)青年。特点:参观时兴趣浓厚;一般能边听边看边思考,有时发表一些评论。(3)中年。一部分参观目的很明确,如获取专门知识,搜集资料写论文等。也有陪同亲友参观或消遣。还有带着孩子参观。(4)老年。处于对展品的爱好。
2、按参观目的分为:(1)学习型(2)科研型(3)观光休闲型意义:1、博物馆组织接待观众做好各项服务的基础和依据。一次使自己的工作更适应观众的要求,更适应社会发展的需要


第9题:

徐州博物馆是一座现代化的地方综合性博物馆,开展业务有哪些?


正确答案:陈列展览、文物收藏、文物保护、考占发掘、科学研究等多项。

第10题:

迁移的类型有哪些?认知策略和元认知策略的类型有哪些?


正确答案: (1)正迁移与负迁移(从迁移的影响效果来看)
正迁移是指一种学习中学得的经验对另一种学习起促进作用。
负迁移,也称干扰,是指一种学习中学得的经验对另一种学习起阻碍作用。
(2)顺向迁移与逆向迁移(根据迁移的先后来看)
顺向迁移是指先前的学习对后来学习的影响。
逆向迁移是指后来的学习对先前学习的迁移。
(3)横向迁移与纵向迁移(根据迁移的方向来划分)
横向迁移也叫水平迁移,是指处于同一概况水平经验之间的影响。
纵向迁移有两种情况:一是自上而下的迁移,即尚未的较高层次的学习影响着下位较低层次的学习。二是自下而上的迁移,即下位的较低层次的学习影响着上位较高层次的学习。
(4)低路迁移与高路迁移(从概况水平的高低划分)
低路迁移是指经过充分练习的技能自动迁移,无需过多的思索的熟练操作能力最有可能发生的低路迁移。
高路迁移是指学生经过精心的思考,有意识地将自己以前掌握的知识或经验与当前面临的新情景联系起来,从而解决问题。
(5)特殊迁移与一般迁移(从迁移发生的内容来看)
特殊迁移是指一种学习中所习得具体、特殊的知识与动作技能对另一种具体内容学习的影响。
一般迁移是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,即将原理、原则和态度具体运用到具体事例中去。