历史学

问答题结合史实分析战后日本经济腾飞的因素。我国可从中借鉴哪些经验?

题目
问答题
结合史实分析战后日本经济腾飞的因素。我国可从中借鉴哪些经验?
参考答案和解析
正确答案: (1)内因:战后日本进行了比较广泛的社会改革,进一步消除了生产关系中封建落后的因素,为经济发展奠定了基础;实行国民经济非军事化,全力进行经济建设;制定了外向型的经济发展战略,引进最先进的科学技术,提高劳动生产率,加快产品的更新换代;积极发展教育,培养人才。
(2)外因:随着“冷战”的加剧,特别是中国大陆形势的变化,美国开始扶植日本。朝鲜战争和越南战争的爆发,进一步刺激了日本经济的发展。
(3)借鉴的经验:
①要适时进行改革,使生产关系适应生产力的发展;
②发展经济要面向国际市场;
③要重视教育和科技,科技就是第一生产力;
④要充分利用有利的国际环境。
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相似问题和答案

第1题:

我国1991年在上海实施的住房公积金制度是借鉴了()的经验。

A.德国

B.日本

C.美国

D.新加坡


正确答案:D

第2题:

回顾我国广告发展历程,可以从中总结出哪些经验教训?
(1)广告是商品经济的产物,它能促进商品生产和商品交换的发展。
(2)理论的谬误对商品经济和广告活动存在负面影响。
(3)国民经济状况的好坏决定了广告事业的兴衰。
(4)广告与广告管理工作相辅相成。
(5)加强法制管理是广告事业发展的客观要求和必要保障。

第3题:

我国创建的符合中国国情的统账结合的混合社保模式主要借鉴了()的经验。

A、欧洲

B、拉丁美洲

C、新加坡

D、日本


正确答案:A,B,C

第4题:

战后日本法最主要的借鉴和模仿对象是()

  • A、英国法
  • B、德国法
  • C、法国法
  • D、美国法

正确答案:D

第5题:

我国诚信教育可从哪些方面借鉴发达国家的经验?


正确答案: 第一,丰富诚信教育方式,培养学生在诚信教育中的主动性。
第二,营造良好的校园氨围,潜移默化中培养学生的诚信意识。
第三,加强学校、家庭和社会的沟通联系,形成点线面的完美教育合力。
第四,完善学校内包括诚信档案、信息公开、奖惩制度的诚信教育机制。
第五,社会、政府方面应当加大对学校诚信教育的支持力度,给予学校开展诚信教育适当的资金和政策支持。

第6题:

结合史实分析战后日本经济腾飞的因素。我国可从中借鉴哪些经验?


参考答案:

(1)内因:战后日本进行了比较广泛的社会改革,进一步消除了生产关系中封建落后的因素,为经济发展奠定了基础;实行国民经济非军事化,全力进行经济建设;制定了外向型的经济发展战略,引进最先进的科学技术,提高劳动生产率,加快产品的更新换代;积极发展教育,培养人才。
(2)外因:随着“冷战”的加剧,特别是中国大陆形势的变化,美国开始扶植日本。朝鲜战争和越南战争的爆发,进一步刺激了日本经济的发展。
(3)借鉴的经验:
①要适时进行改革,使生产关系适应生产力的发展;
②发展经济要面向国际市场;
③要重视教育和科技,科技就是第一生产力;
④要充分利用有利的国际环境。


第7题:

我国清朝末年建立的教育督导制度,主要借鉴了哪国的经验和做法()。

A英国

B法国

C德国

D日本


D

第8题:

试述评韦伯的“官僚制”理论,并分析其可以供我国借鉴的因素。


正确答案:韦伯提出的“官僚制”是指一种以分部-分层、集权-统一、指挥-服从等为特征的组织形态,具有合理分工、层级节制的权力体系、依照章程办事的运作机制、管理的非人格化等特征。从纯技术的观点看,“官僚制”是效率最高的组织形式。但犹如一个巨大的铁笼,压抑了人的积极性和创造精神。我国的行政体制改革应借鉴韦伯官僚制理论的理性精神和效率取向,但应注入民主机制,激发官员的积极性和主动性。

第9题:

简述国外农业现代化中有哪些可借鉴的经验。


正确答案: (1)政府对农业的支持对于实现农业现代化至关重要
(2)以市场为导向,充分发挥资源优势
(3)农业合作经济组织是农业现代化的根基
(4)完整的农业技术推广体系
(5)走专业化、一体化和社会化的农业发展道路

第10题:

通过日、美、欧与我国企业文化特点的分析比较,我们可从中得到哪些启发和借鉴?


正确答案:1.各国企业文化发展过程有许多共同理念。
(1)日本的团队精神、美国的突出个人能力、欧洲的员工参与管理与中国的人本人和精神,提法和形式虽有不同,但基本理念都是强调发挥人的积极性、主动性和创新精神。
(2)日、美、欧,作为经济强国,其企业文化建设,都重视采用先进技术,将质量视为企业生命。其员工都将掌握熟练的技术和生产高质量产品作为追求目标。
2.企业文化具有极强的民族性。各国历史、政治、经济、文化的差异,形成不同风格特点的企业文化,承传至今,有其稳定性与合理性,这也是生命力之所在。因此各国的企业文化建设过程,可以相互借鉴,有选择地吸收,防止生搬硬套。
3.各国企业文化应相互借鉴。本着"以我为主,博采众长,融合提炼,自成一体"的指导原则,按照邓小平提出的"要大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国,包括西方发达国家的先进经营方式和管理方式。"真正贯彻"古为今用""洋为中用"的指导思想,建设有中国社会主义特色的企业文化。
4.管理现代化应与现代化企业文化建设相协调。分析各国企业文化特点,可以看出,企业文化就是一种管理思想、管理方式。而管理理论、管理经验,就是一种文化的积累。企业文化为管理提供一种环境和指导思想,不同文化背景会造就不同的管理方式、行为方式和人际交往方式。因此单纯强调"强化管理",采用先进管理方法和手段,没有文化建设配套和先进文化保证,是很难见效的。因此在企业实践过程中,要积极推行两者同步建设,配套发展。