历史学

多选题中国山水画的皴法有()。A斧劈皴B荷花皴C披麻皴D荷叶皴

题目
多选题
中国山水画的皴法有()。
A

斧劈皴

B

荷花皴

C

披麻皴

D

荷叶皴

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相似问题和答案

第1题:

“墨分五色”指的是中国画的( )。


A.笔法
B.墨法
C.皴法
D.章法

答案:B
解析:
知识点:对墨法知识的掌握。墨分五色,中国画技法名。指以水调节墨色多层次的浓淡干湿。语出唐代张彦远《历代名画记》:“运墨而五色具。”“五色”说法不一,或指焦、浓、重、淡、清;或指浓、淡、干、湿、黑;也有加“白”,合称“六彩”的。B项正确。

A项:笔法是写字作画用笔的方法,即中国画特有的用线方法。与题干不符,排除。

C项:皴法是中国画技法,是表现山石峰峦和树身表皮的脉络纹理的画法。与题干不符,排除。

D项:章法是国画经过上千年来发展形成的一种形式美的规律用来指导绘画的精髓,主要指构图规律。与题干不符,排除。

第2题:

对《中国山水画技法》一课教学目标表述较为合适的是( )。


A.学会画中国山水画,熟练掌握中国山水画的表现技法
B.欣赏中国画艺术,了解中国画的人文精神与审美观念
C.了解中国山水画艺术精神,体验中国山水画用笔用墨的方法
D.提高对中国传统绘画艺术的认识,传承中华艺术,弘扬民族精神

答案:A
解析:
本题考查教学目标的设定。学会画中国山水画,熟练掌握中国山水画的表现技法。体现了本节课知识与技能目标,注重培养学生表现技法。此项较为合适。A项正确。

B项:欣赏中国画艺术,了解中国画的人文精神与审美观念。只欣赏没实践未体现教学重点。与题干不符,排除。

C项:了解中国山水画艺术精神,体验中国山水画用笔用墨的方法。没要要求学生掌握笔墨技法,没体现教学重点。与题干不符,排除。

D项:提高对中国传统绘画艺术的认识,传承中华艺术,弘扬民族精神,没有体现教学重点。与题干不符,排除。

第3题:

荆浩的山水画标志着中国山水画的成熟。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

()的创造是中国最重要的技术进步

  • A、写意
  • B、皴法
  • C、泼墨
  • D、汽蚀

正确答案:B

第5题:

假山被称之为立体山水画,在艺术处理上通常借鉴传统山水画的皴法,请分别列出数种适用湖石、黄石假山艺术造型的皴法。


正确答案: 湖石类艺术造型:荷叶皴、披麻皴、解索皴、云头皴等。黄石类艺术造型:大斧劈皴、小斧劈皴、折带皴等。

第6题:

在《中国山水画的意境》一课教学设计中,合理的教学重点是(  )。

A.了解中国山水画是怎样表现意境的
B.欣赏中国山水画作品,感受历代画家的作品风格意趣
C.著名的山水画家及艺术风格
D.中国山水画的各种技法技巧及表现形式

答案:A
解析:
《中国山水画的意境》一课的教学重点是通过对山水画构图、空白、墨色的分析,使学生了解中国山水画是怎样表现意境的。

第7题:

下列选项中,适合作为《山水情怀——学画山石》“知识与技能”目标的是( )。


A.培养对中华优秀传统文化的情感,树立文化自信
B.掌握中国山水画的表现技法,能够独立完成山水画的创作
C.网络搜寻山水画山石皴法的资料,进行课堂汇报展示
D.学习中国画山石的两种皴法,能够基本表现山石的组合关系

答案:D
解析:
本题考查教学目标。《山水情怀——学画山石》属于培养学生造型能力的课程,皴法是描绘山石技法,所以学习中国画山石的两种皴法,能够基本表现山石的组合关系。属于本课知识与技能目标。D项正确。

A项:培养对中华优秀传统文化的情感,树立文化自信。是情感态度和价值观目标。与题干不符,排除。

B项:掌握中国山水画的表现技法,能够独立完成山水画的创作。目标设定太高不符合本课。与题干不符,排除。

C项:网络搜寻山水画山石皴法的资料,进行课堂汇报展示,是教学活动而不是目标。与题干不符,排除。

第8题:

()的创造是中国最重要的技术进步

A.写意

B.皴法

C.泼墨

D.汽蚀


参考答案:B

第9题:

皴法是()的技法。


正确答案:国画

第10题:

中国古代画家在描绘山石时常常使用的技法是()

  • A、皴法
  • B、勾线法
  • C、焦点透视法
  • D、晕染法

正确答案:A