历史学
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相似问题和答案
第1题：
马克思主义观点认为教育起源于( )
A．心理模仿
B．生物本能
C．人的理性
D．生产劳动
正确答案：D
D
[解析] A．心理模仿，“心理起源论”的代表人物是美国学者孟禄。他认为教育起源于儿童对成年人的一种无意识的模仿，这种模仿心理就是教育的基础。B．生物本能，“生物起源论”的代表是19世界法国哲学家，社会学家托尔诺。其实，“生物起源论”是错误的，它把人类社会有目的、有意识的行为与动物的本能混为一谈，从而否定了教育的社会性，教育起源说一共有四种(1)神话起源说。(2)生物起源说。(3)心理起源说。(4)劳动起源说。所以C是不正确的。答案应选D。
D
[解析] A．心理模仿，“心理起源论”的代表人物是美国学者孟禄。他认为教育起源于儿童对成年人的一种无意识的模仿，这种模仿心理就是教育的基础。B．生物本能，“生物起源论”的代表是19世界法国哲学家，社会学家托尔诺。其实，“生物起源论”是错误的，它把人类社会有目的、有意识的行为与动物的本能混为一谈，从而否定了教育的社会性，教育起源说一共有四种(1)神话起源说。(2)生物起源说。(3)心理起源说。(4)劳动起源说。所以C是不正确的。答案应选D。
第2题：
马克思主义观点认为，教育起源于（ ）
A.生物界
B.儿童对成人的无意识模仿
C.生产劳动
D.动物本能
B.儿童对成人的无意识模仿
C.生产劳动
D.动物本能
答案：C
解析：
第3题：
美国教育家孟禄主张的教育起源论被称为是_________起源论；而马克思主义观点认为，教育只能起源于_________ 。
正确答案：
心理 劳动
心理 劳动
第4题：
认为“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”，符合下列哪种观点（）
- A、教育的神话起源论
- B、教育的生物起源论
- C、教育的心理起源论
- D、教育的劳动起源论
正确答案:C
第5题：
“一国两制”基本方针形成与发展的客观依据是（）。
- A、从和平与发展成为世界主题的实际出发提出的
- B、从世界资本主义与社会主义两种社会制度长期并存的实际出发提出的
- C、从中国社会主义现代化建设的需要这个实际出发提出的
- D、从港、澳、台的历史和现实出发提出的
正确答案:A,B,C,D
第6题：
按照马克思主义观点，教育起源于 （ ）
A、 本能
B、 劳动
C、 无意识模仿
D、 竞争
B、 劳动
C、 无意识模仿
D、 竞争
答案：B
解析：
教育的劳动起源说也称教育的社会起源说，是在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的。因此，按照马克思主义的观点，教育起 源于劳动。
第7题：
美国教育家孟禄主张的教育起源论被称为__________起源论；而马克思主义观点认为，教育只能起源于__________。
答案：
解析：
心理劳动
这是一个考点，需要考生注意，虽然填空的题型已不存在，但是该考点可以以其他形式出现。
这是一个考点，需要考生注意，虽然填空的题型已不存在，但是该考点可以以其他形式出现。
第8题：
教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是（ ）的认识。
A．实用主义教育学
B．制度教育学
C．实验教育学
D．马克思主义教育学
正确答案：D
马克思提出了人的全面发展的学说，揭示了生产力发展水平和社会阶级偏见造成人的片面发展的障碍，要实现人的全面发展，就必须不断提高社会生产力水平，不断消除阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会发展和个人发展有机结合。
马克思提出了人的全面发展的学说，揭示了生产力发展水平和社会阶级偏见造成人的片面发展的障碍，要实现人的全面发展，就必须不断提高社会生产力水平，不断消除阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会发展和个人发展有机结合。
第9题：
提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展个性，增进他们个人价值的教育观点是（）
- A、个人本位论
- B、社会本位论
- C、形式教育论
- D、实质教育
正确答案:A
第10题：
马克思主义教育学认为教育起源于（），起源于劳动过程中（）和（）的辩证统一。
正确答案:劳动；社会生产需要；人的发展需要