历史学
相似问题和答案
第1题：
___ 是一个国家各级各类学校的系统，它规定着各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限、管理体制以及各级各类学校的关系等。
学校教育制度(学制)
第2题：
民国初年各级各类学校的管理。
⑴初等学校和中等学校的管理：
①办学体制：初步建立了普通学校分级管理体制。初等小学有城乡设立，高等小学由县设立，中学由省设立。
②学校内部领导体制：学校的行政负责人一律称校长。中小学校长以下，设立教务主任、训务主任及庶务、会计、图书管理员、书记（管理文书挡案）
③教师的管理：民国初年小学教员有正教员和副教员之分。小学教师继续施行清末创建的教师检定制度。
④教学管理：逐渐接近国际近代中小学课程。
⑵高等学校的管理：《大学令》规定大学实行分科制，分为（文科、理科、法科、商科、农科、工科、医科、以文理为主）大学设校长1名，各科设学长1名。教师称教授、助教授、讲师。学校设立评议会和教授会等组织。1913年1月公布的《大学规程》有规定：大学科下设门（相当于现在的系），门下有类（相当于现在的专业）。
⑶师范学校的管理：这一时期的师范教育的承担者，主要是师范学校（省立）、高等师范学校（国立）。
第3题：
A.各级各类教育行政机构
B.学校内的管理机构
C.教育管理机构
D.各级各类学校
第4题：
抗日战争时期，根据地政权的民主建设主要体现为（）
正确答案:实行三三制原则
第5题：
抗日民主根据地是认真贯彻和实现中国共产党全面抗战路线、坚持抗战和争取胜利的坚强阵地，中国共产党高度重视抗日民主根据地的政治建设，其主要举措有（）。
- A、在少数民族聚居的地区试行民族区域自治
- B、各级抗日民主政权机构领导人通过人民选举产生
- C、实行工农兵代表大会制度
- D、抗日民主政府在工作人员分配上实行“三三制”原则
正确答案:B,D
第6题：
抗日根据地的民主政权的性质是_____________。
第7题：
教育机构中的教育实施机构主要指（）
A各级各类教育行政机构
B学校内的管理机构
C教育管理机构
D各级各类学校
D
略
第8题：
抗日战争时期各革命根据地的抗日民主政权是人民民主专政的雏形。（）
第9题：
下列根据地中，哪些是抗战初期我党创建的敌后抗日根据地？（）
- A、晋西南抗日根据地
- B、晋冀豫抗日根据地
- C、晋察冀抗日根据地
- D、晋西北和大青山抗日根据地
正确答案:A,B,C,D
第10题：
简述抗日根据地的民主政权性质？
正确答案:抗日根据地的民主政权，是无产阶级领导下的一切反帝反封建的人们联合专政的民主政权，是一种新民主主义国家形式，是抗日统一战线的形式。“这是一定历史时期的形式，因而是过度的形式，但是不可移易的形式”。