历史学

填空题书院讲学形式约可分为学派讲会、宣传教化和()。

题目
填空题
书院讲学形式约可分为学派讲会、宣传教化和()。
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第1题:

朱熹邀请陆九渊赴()讲学,首开书院“讲会”之先河。

A.白鹿洞书院

B.嵩阳书院

C.应天府书院

D.岳麓书院


参考答案:A

第2题:

简述东林书院的讲会制度。


答案:
解析:
东林书院原为北宋理学家杨时讲学地,也叫“龟山书院”,后由明朝顾宪成、顾允成等复创,是明朝名声、影响最大的书院。顾宪成以朱熹的《白鹿洞书院揭示》作为范本,制定《东林会约》,形成了一套完备的讲会制度。在《东林会约》的“会约仪式”中,要求定期举行学术会讲,讲学内容主要为“四书”,讲授结束后相互讨论,还会相互以歌诗唱和。此外,对于讲会组织的一些内容,如通知、稽查、茶点、午餐等都作了细致的规定,所有这一切都说明,东林书院的讲会已经制度化了。官学中没有讲会制度,书院通过“讲会”,把书院的讲学活动扩展为地区性的学术活动。许多学派的著名学者往往不远千里,准时赴会。在会上,或发挥本学派学说的精义以扩大影响,或辨析不同学派主张的异同以取长补短,这就促进了学术的交流,推动了学术的发展。讲会制度使书院名声大振,但也招来忌者,最终遭到以魏忠贤为首的阉党的迫害,书院被禁毁。

第3题:

随着书院发展而出现的教学方式是()。

A、转相授受

B、下帷讲学

C、“讲会”制度

D、自学研讨


参考答案:C

第4题:

王守仁除在濂溪书院讲学外,还和湛若水等人历时数十载奔波于全国各地讲学,形成了我国书院史上著名的()。

  • A、科举
  • B、讲会
  • C、史官
  • D、察举

正确答案:B

第5题:

下列对古代书院“讲会制度”的解释,其正确的一项是()。

  • A、请儒学名流到书院讲学
  • B、不同学派之间的论争
  • C、师生之间的学术讨论
  • D、师生之间的聚会方式

正确答案:B

第6题:

随着书院发展而出现的教学方式是
A.大都授 B.下帷讲学 C.讲论讲会 D.转相授受


答案:C
解析:

第7题:

书院的教材有朱熹著的()多采用自由讲学的形式。
《四书集注》

第8题:

东林书院是当时一个重要的文化学术中心,它形成了一套完备的()。 

A.聚会制度

B.讲学制度

C.议政制度

D.讲会制度


参考答案:D

第9题:

()于1507年途经长沙,寓居岳麓书院讲学,继南宋湖湘学派之后,岳麓书院的又一次重大的学术文化活动,并由此开始了王学在书院的传播。


正确答案:王守仁

第10题:

学派讲会


正确答案:讲会又称会讲,是一种最能体现书院特点的教学制度。具体做法是由书院的主持人邀请院外著名学者到书院讲学,目的是通过不同学派的相互争辩、交流,探讨学术真谛,后来又发展成为地区性的学术讨论会,听众也不限于本*院生徒。讲会制度对学术的发展起了积极的作用。

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