历史学

单选题下列对19世纪末20世纪初美国经济发展情况的叙述正确的是:()A 美国工业总产值增长了近9倍,成为仅次于英、法、德的世界第四号工业国B 成为以重工业为主导的工业国家,工农业比重发生显著变化C 1913年美国机器的产量占世界机器总产量的四分之一D 石油、电力、汽车等工业从无到有,异军突起

题目
单选题
下列对19世纪末20世纪初美国经济发展情况的叙述正确的是:()
A

美国工业总产值增长了近9倍,成为仅次于英、法、德的世界第四号工业国

B

成为以重工业为主导的工业国家,工农业比重发生显著变化

C

1913年美国机器的产量占世界机器总产量的四分之一

D

石油、电力、汽车等工业从无到有,异军突起

参考答案和解析
正确答案: B
解析: 暂无解析
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第1题:

公共关系发端于()

A、18世纪中叶的英国

B、19世纪末20世纪初的美国

C、20世纪初的日本

D、16世纪末17世纪初的法国


参考答案:B

第2题:

筒析法国在19世纪末20世纪初经济发展缓慢的原因。


参考答案:

1.由于法国企业经营分散,大中小企业长期并存,而且中小企业占据优势,使得法国新技术、新机器的发明推广比较困难。
2.法国农业比重居高不下,而且小农经济在农业中占据优势。使得工业劳动力缺乏,并且商品市场狭小。
3.法国金融高利贷资本发达,大量资本投在信贷领域,而不是生产领域,使得发展工业缺乏资本。
由于以上原因法国在19世纪末20世纪初经济发展缓慢。


第3题:

欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在( )。

A.18世纪末19世纪初

B.19世纪中叶

C.19世纪末20世纪初

D.20世纪中叶


正确答案:C
19世纪末和20世纪初,在欧美一些国家开始出现各种新的教育思潮,并逐步形成一场范围广泛的教育革新运动,对现代欧美教育产生了深远的影响。

第4题:

西方早期的行政组织理论,产生于()。

  • A、19世纪初
  • B、19世纪末
  • C、19世纪末20世纪初
  • D、20世纪中期

正确答案:C

第5题:

新教育运动是19世纪末20世纪初兴起于美国的教育革新运动。


答案:错
解析:
表述错误,新教育运动就是19世纪末至20世纪初在欧洲出现的资产阶级教育改革运动。它的主要内容是建立与旧式的传统学校在教育目的、内容、方法上完全不同的新学校,因此也称新学校运动。

第6题:

19世纪末20世纪初,美国、德国的经济发展为什么能赶上并超过英国和法国?


参考答案:

⑴因为美国和德国在电力方面领先一步。除直接采用新技术新设备外,还因为在美国方面:
①内战扫除了资本主义发展的障碍;
②资源丰富;
③大量的欧亚移民提供了技术和劳力;
④吸收了大量欧洲剩余资本。在德国方面:
①实现了国家统一;
②从法国得到了大量战争赔款
③通过普法战争从法国夺取阿尔萨斯和洛林两个重要矿区,为经济的发展提供了丰富的矿藏资源。
⑵经验:发展经济要积极采用先进的科学技术,不断更新设备,扩大海外市场,引进外资。
⑶教训:①不能固步自封,拒绝先进技术和外来资本。
②充分利用国内资本,发展民族工业。


第7题:

“管理运动”是人们对于管理重要性的认识以及由此而产生的对经济的重大影响过程,其发生的时间是( )。

A.19世纪20年代-20世纪初
B.18世纪末-19世纪初
C.19世纪末-20世纪初
D.19世纪末-20世纪30年代

答案:D
解析:
人们对管理重要性的认识,以及由此而产生的对经济发展的重大影响的过程,被称为“管理运动”。“管理运动”于19世纪末到20世纪30年代发生在美国,大体上有四五十年的时间,它为提高劳动生产率提供了一种解决问题的框架,科学管理是其主要组成部分。本题正确答案为D。

第8题:

对群体做出明确的定义是在()

A、19世纪初

B、19世纪末

C、20世纪初

D、20世纪末


标准答案:C

第9题:

美国第一所初级中学建立于(),从此,美国“()”制逐渐成为美国中小学的主要学制,并被国际上采用。

  • A、19世纪末,六六
  • B、20世纪初,六三三
  • C、19世纪末,八四
  • D、20世纪初,六六

正确答案:B

第10题:

下列对19世纪末20世纪初美国经济发展情况的叙述正确的是:()

  • A、美国工业总产值增长了近9倍,成为仅次于英、法、德的世界第四号工业国
  • B、成为以重工业为主导的工业国家,工农业比重发生显著变化
  • C、1913年美国机器的产量占世界机器总产量的四分之一
  • D、石油、电力、汽车等工业从无到有,异军突起

正确答案:B

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