历史学
填空题在（）产生以前，选士制度和育士制度基本上是脱节的。
题目
填空题
在（）产生以前，选士制度和育士制度基本上是脱节的。
参考答案和解析
正确答案：
科举制
解析：
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相似问题和答案
第1题：
西周时期，国家为了对教育进行宏观调控和引导而建立的制度包括（）
A.视学制度
B.选贤贡士制度
C.养士用士制度
D.察举制度
E.以上选项都对
参考答案：A, B
第2题：
唐朝初年，科举制度的创立使得选士制度由推荐 录用向考试录用转变。
答案：错
解析：
这一不正确。 科举与以往的逢士制度有承袭关系，但又有重大区别：最突出的区别是，以往的察举和九品 中正制都是以主管官员的推荐作为选士的关键， 所以又绞称荐举;而科举刻是以统一考试的成绩 作为选士的基本依据，所以考试是科举的核心。
第3题：
简述中国选士制度的发展历史。
参考答案：中国古代选士制度早在春秋战国时期即有乡举里选的作法，两汉时期实行察举制，魏晋南北朝时实行九品中正制，隋唐以后实行科举制。
第4题：
（）是明代选士制度的三大主体。
正确答案:察举、岁贡和科举
第5题：
试述科举制度在选士制度发展史上的意义及对封建政治及文化教育的作用和影响。
正确答案: 1、科举制的创立与实施，为加强中央王权，主权统一，发挥了重大作用。
①选士任官大权由朝廷掌握，加强了中央集权制。
②科举制向中小地主打开了入仕的门路，大大减少了社会不稳定因素，加强了统治基础。
③为封建国家选拔出许多优秀人才，提高了吏治水平，为国家增添了生机和活力。
④调动了全社会研习儒家经典的积极性，推动了儒家思想的传播和普及，促进了思想的统一。
2、科举制的创立与实施，对教育产生了十分深刻而直接的影响：
①促进了教育的发展
②使教育成为科举的附庸。
第6题：
以下哪一向不属于科举制度的合理性（）
A.明确了学校教育的目的
B.有利于加强中央集权
C.使选士与育士结合
D.使选拔人才较为公正客观
参考答案：A
第7题：
汉朝的取士制度是（），九品中正制是（）的取士制度。科举制度产生于（）结束于 （）年
察举制；魏晋南北朝；隋唐；1905
略
第8题：
以下关于“九品中正制”的说法不正确的是()。
A、针对两汉的选士制度的弊端而建立
B、是魏晋时期的选士制度
C、使寒门庶士有学优从政的可能
D、这一制度实行了近400年
参考答案：C
第9题：
西周的选"士"制度是我国奴隶制时代最为完备、典型的推选中下级官员的选官制度。（）
正确答案:正确
第10题：
西周时期，国家为了对教育进行宏观调控和引导而建立的制度包括（）
- A、视学制度
- B、选贤贡士制度
- C、养士用士制度
- D、察举制度
- E、以上选项都对
正确答案:A,B