历史学
填空题中世纪音乐理论家圭多发明了ut、re、mi、fa、sol、la的六声音阶唱名法，并且确定了用几条平行线来记录音高的方法，中世纪时被广泛采用的（）谱，就是在他的理论基础上形成。
题目
填空题
中世纪音乐理论家圭多发明了ut、re、mi、fa、sol、la的六声音阶唱名法，并且确定了用几条平行线来记录音高的方法，中世纪时被广泛采用的（）谱，就是在他的理论基础上形成。
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相似问题和答案
第1题：
图 3 从左至右呈现的柯尔文手势的音高是（ ）。
A.do-re]
B.re-fa]
C.mi-sol
D.do-la]
B.re-fa]
C.mi-sol
D.do-la]
答案：C
解析：
本题考查对柯尔文手势的认识。图片中学生展示的手势分别代表 mi 和 sol。C项正确。
A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。
A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。
第2题：
减三和弦：根音与三音，三音与五音都是（），用根音的大写英文字母音名加上dim或一个“-”。如RE，FA，降LA，表示为Ddim或D-，升DO，MI，SOL表示为#Cdim或#C-。
正确答案:小三度
第3题：
音名为“C”，唱名为()。
A、“do”
B、“re”
C、“fa”
D、“sol”
参考答案：A
第4题：
大三和弦：根音与三音是（），三音与五音是小三度，用根音的大写英文字母音名来表示，如DO，MI，SOL和弦用C表示，FA，LA，DO和弦用F表示，降MI，SOL，降SI就用Eb表示，升FA，升LA，升DOL用F#表示。
正确答案:大三度
第5题：
四线谱和六声音阶的唱名体系是由（）确定的。
正确答案:圭多·阿雷佐
第6题：
在学唱完歌曲之后，教师教学生用七个手势表示d0、re、mi、fa、sol、la、si七个音，引导学生带着手势去演唱歌曲，并组织学生分小组进行练习，最后每组派出代表进行表演展示。该教师在教学中运用了哪种音乐教学法()
A.达尔克洛兹音乐教学法
B.柯达伊音乐教学法
C.日本铃木镇一音乐教学法
D.奥尔夫音乐教学法
B.柯达伊音乐教学法
C.日本铃木镇一音乐教学法
D.奥尔夫音乐教学法
答案：B
解析：
案例中的教师运用了柯达伊教学法中的手势唱名法教学，也叫柯尔文手势。手势唱名法教学是指借助七种不同手势的高低位置来代表七个不同的音阶唱名．帮助学生形成正确的音高概念。
第7题：
下列音阶唱名请依音阶低到高顺序排列？ A.Re,B.Si,C.Sol,D.Fa
正确答案: A D C B
第8题：
圭多创造的六声音阶是（）。
A.dol、re、mi、F.a、sol、la。
B.dol、re、mi、F.a、sol、la、si。
C.ut、re、mi、F.a、sol、la。
D.ut、re、mi、F.a、sol、la、si。
参考答案：C
第9题：
圭多创造的六声音阶是（）。
- A、dol、re、mi、F.a、sol、la。
- B、dol、re、mi、F.a、sol、la、si。
- C、ut、re、mi、F.a、sol、la。
- D、ut、re、mi、F.a、sol、la、si。
正确答案:C
第10题：
五声调式中，（）的音阶按首调唱名法就是“re mi sol la do re”。
- A、宫调
- B、商调
- C、角调
- D、羽调
正确答案:B