第1题:
A、香港市政府
B、西藏自治区政府
C、法国市政府
D、清朝地方政府
第2题:
简述法国地方政府制度及其特点。
制度:一、省——中央下属的一级行政单位。省政府是中央在地方的派出机关。二、市镇。大小不一,但行政权力一样,实行议行合一的体制。
特点:中央集权和地方分权相结合的二元体制,地方政府同时具有双重法人资格:一方面是中央的分支机关,从属于中央;另一方面,拥有一定的自治的权力,有民选的议会和市镇长。
第3题:
简述地方政府的特点。
(1)地方政府是中央和上级政府的下级行政机关,不存在代表当地公民利益和意愿的代议机关。
(2)地方政府的首长及其所属官员,由中央或上级制度任命,是中央政府在地方的代表。它依据中央政府的意志,秉承中央政府的命令,在中央和上级政府的指挥下,在当地执行中央和上级政府交办的任务,维护中央政府的统治。地方政府本身无独立的人格。
第4题:
简述地方政府权限的特点。
第5题:
简述法国幼师培训制度
(1)法国母育学校和小学教师有省立师范学校培养,1990后由大学的师范学院培养。
(2)职前培养:师范学校教学目标:培养能胜任母育学校和小学全部课程的人。突出特点是“多能性”。教学内容:教育理论和实践,学科基础知识,理论培训和校外实习,加深选修课。
(3)在职培训:教师从工作第5年到退休前5年,有权带工资接受累计时间为1年的继续教育。
略
第6题:
A、北京市政府
B、德国市政府
C、法国市政府
D、清朝地方政府
第7题:
第8题:
第9题:
简述法国督导制度的特点和问题分别有哪些?
特点:
(1)不同层次的机构构成了整个督导系统,其职能既有统一的领域又各有侧重;
(2)教育督导人员的质量较高。
存在的问题:
(1)督导对象以基础教育为主,对其他各级各类教育特别是高等教育则督导不够,一定程度上,影响了教育的宏观调节,不利于全面提高教育质量;
(2)严格的上下级行政领导关系使得某些高级督导人员难以深入基层,工作流于表面化,与基层的关系不甚融洽;
(3)制度和条例、特别是关于具体职责与实施措施的规定还不够明确、不完善,致使工作的随机性过强,系统化和制度化不够,也为某些人的不负责任提供了机会。
略
第10题:
地方政府制度的概念及其改革的特点?