历史学
问答题历史研究的心理学方法的作用和局限有哪些？
题目
问答题
历史研究的心理学方法的作用和局限有哪些？
参考答案和解析
正确答案：
（1）、作用：①开辟了史学研究的新领域；②可以深化对历史人物的研究。
（2）、局限：①历史记载中包含心理方面的材料极少，进行心理分析就受到限制，应用的资料不乏猜测和想象的成分，并由此影响到研究结果的可靠性；②心理分析理论与心理事实的分离，使得心理分析面临着以理论模式去套史实的危险；③历史研究的心理学方法只是一种具体的研究方法，而且它只能适用于历史人物、群体和部分历史现象的研究，它不能全面解释历史事件或人物的性质。
（2）、局限：①历史记载中包含心理方面的材料极少，进行心理分析就受到限制，应用的资料不乏猜测和想象的成分，并由此影响到研究结果的可靠性；②心理分析理论与心理事实的分离，使得心理分析面临着以理论模式去套史实的危险；③历史研究的心理学方法只是一种具体的研究方法，而且它只能适用于历史人物、群体和部分历史现象的研究，它不能全面解释历史事件或人物的性质。
解析：
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相似问题和答案
第1题：
心理学的具体研究方法有观察法、实验法法、访谈法和（）。
- A、档案研究法
- B、资料分析法
- C、历史研究法
- D、文献法
正确答案:A
第2题：
教育行政研究的方法有哪些（）。
- A、文件分析
- B、调查研究
- C、实验研究
- D、调查分析
- E、历史研究
正确答案:A,B,C,D,E
第3题：
幼儿园心理学研究方法中的观察法具有哪些作用?
正确答案：
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[参考答案]第一，有助于教师全面、深入地了解幼儿，进而客观地评价幼儿。教师通过观察幼儿在日常活动、游戏以及学习中的表现，遇到困难时的反应，与他人交往的特点等，可以对幼儿的能力、性格、兴趣等有一个较为完整的认识：通过对观察结果的记录、分析与解释，可以对幼儿的心理发展特点作出客观的评定，防止仅凭印象作出片面的评定。
第二，有助于教师确定促进幼儿身心发展的教学计划。通过系统而细致的观察，教师对幼儿身心发展的状况有了明确的认识与了解，这也为确定适合幼儿身心发展的教学内容提供了依据。
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[参考答案]第一，有助于教师全面、深入地了解幼儿，进而客观地评价幼儿。教师通过观察幼儿在日常活动、游戏以及学习中的表现，遇到困难时的反应，与他人交往的特点等，可以对幼儿的能力、性格、兴趣等有一个较为完整的认识：通过对观察结果的记录、分析与解释，可以对幼儿的心理发展特点作出客观的评定，防止仅凭印象作出片面的评定。
第二，有助于教师确定促进幼儿身心发展的教学计划。通过系统而细致的观察，教师对幼儿身心发展的状况有了明确的认识与了解，这也为确定适合幼儿身心发展的教学内容提供了依据。
第4题：
古代的教育研究方法有哪些？它们有哪些局限性？
正确答案: 古代的教育研究方法有观察法、经验总结法、历史法、文献法、测量评价法、思辩法等。
主要局限性是：仅停留在定性描述和主观分析推断的水平上，还缺乏全面系统的逻辑论证、精确的定量分析、严格的科学实验验证。因此，还没有达到真正科学研究的水平。
第5题：
历史研究的心理学方法运用的原则是什么？
正确答案: ①心理因素要与具体的社会历史环境相结合；
②挖掘反映人物心理活动的典型材料，把心理分析建立在客观事实的基础之上；
③使心理的稳定性和可变性相结合；
④研究群体心理时，应具体问题具体分析，把社会心理的共同性和差异性结合起来。
第6题：
从管理会计定义的历史研究中你有哪些思考和想法？
正确答案: 对管理会计的定义从狭义的管理会计阶段发展到广义的管理会计阶段，我们可以看出，这一过程是一个广泛引入和应用相邻学科的新的方法从而不断丰富学科本身内容的过程，是一个伴随着社会经济环境变化和经济管理理论等多学科理论的发展而发展的过程。
管理会计是适应企业管理发展的要求而产生和不断完善、发展的。新的管理理论的产生及推广运用总是源于企业实践的需要，并随着实践的发展而发展。相应地，管理会计的理论与技术方法也会随着管理理论的发展而发展，必然推动着管理会计定义不断丰富、清晰、完整，促进管理会计基本理论框架的建立与完善。
所以，从管理会计定义的历史研究来看，结合管理会计各个阶段的变化和发展，我们觉得可以更好地预测未来管理会计工作的变动趋势和管理会计以后研究的演变，除了了解过往、以史为鉴，更重要的是寻找管理会计发展的动因和规律，并能够把握未来的发展方向。
第7题：
简述历史研究的心理学方法。
正确答案: 含义：是指运用心理学的理论、方法和手段，说明历史人物或社会集体的行为，对各种历史现象做出心理学解释的一种史学方法。
第8题：
心理学研究的基本方法有哪些？
1.观察法特点；
2.测验法-要求适应群体
3.实验法-条件限制
4.调查法-节省人力物力，准确性受影响
略
第9题：
高等教育心理学的作用有哪些？
正确答案:帮助提高教师水平；提高教学质量；有助于教育教学改革。
第10题：
简述历史研究法的基本特点和局限性
正确答案:特点：
1.历史性
2.具体性
3.历史研究是以逻辑分析法为主
局限性：
1.历史是按年代顺序，经历了一个时间空间错综复杂的发展过程，而历史文献常常是滞后记载，历史史料十分零散，很不系统。
2.作为研究对象的历史事实，历史文献的理论内容，是经过“加工”的抽象形态，留存着加工者们的主观认识；而历史研究过程对史料的分析取舍，又受研究者主观因素的影响，包括研究人员的学识，能力，价值观，对史料的掌握程度以及方法论水平等，很容易造成失误
3.历史研究中无法做精确地量的分析