育婴师考试
多选题选择和改编幼儿精细动作的方法要（）A示范在先B示范在后C模仿在先D模仿在后
题目
多选题
选择和改编幼儿精细动作的方法要（）
A
示范在先
B
示范在后
C
模仿在先
D
模仿在后
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
应变部署表中编号原则是：()。
A.甲板部在先、轮机部在后，并按职务从高到低编排
B.轮机部在先、甲板部在后，并按职务从高到低编排
C.甲板部在先、轮机部在后，并按职务从低到高编排
正确答案：A
第2题：
使用模仿法的工作程序包括()。
A:讲解社会学习理论
B:设计示范动作
C:选择恰当治疗对象
D:强化正确模仿
B:设计示范动作
C:选择恰当治疗对象
D:强化正确模仿
答案：B,C,D
解析：
模仿法，又称示范法，是向求助者呈现某种行为榜样，让其观察示范如何行为及他们的行为得到了什么样的后果。模仿法的基本操作程序包括：1）选择合适的治疗对象；2）设计示范行为；3）强化正确的模仿行为。其中最重要的是及时强化正确的模仿行为。
第3题：
西餐正餐的菜序是()
A、开胃菜在先,面包在后
B、主菜在先,点心在后
C、果品在先,点心在后
D、热饮在前,甜品在后
正确答案:A、B
第4题：
选择和改编婴幼儿精细动作游戏的（）要符合婴幼儿精细动作发展的年龄特点。
- A、方法
- B、原则
- C、内容
- D、形式
正确答案:C
第5题：
幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是（ ）。
A、幼儿是以自身为中心来辨别左右的
B、幼儿好模仿
C、幼儿分不清左右
D、使幼儿看得更清楚
B、幼儿好模仿
C、幼儿分不清左右
D、使幼儿看得更清楚
答案：A
解析：
幼儿只能辨别以自身为中心的左右方位。
第6题：
幼儿语音发展阶段，元音和辅音的发展顺序是（ ）。
A.辅音在先，元音在后
B.元音在先，辅音在后
C.同时出现
D.以上情况都有可能
B.元音在先，辅音在后
C.同时出现
D.以上情况都有可能
答案：C
解析：
语音可以分为元音和辅音。研究表明，在幼儿语音发展阶段，元音和辅音是同时出现的，元音和辅音成熟时间也大致相同，都是在一岁半时基本成熟。故选C。
第7题：
下列属于因果关系范畴的是（ ）。
A.播下良种在先，粮食丰收在后
B.适度灌溉在先，粮食丰收在后
C.治理施肥在先，粮食丰收在后
D.看见闪电在先，听到雷声在后
A.播下良种在先，粮食丰收在后
B.适度灌溉在先，粮食丰收在后
C.治理施肥在先，粮食丰收在后
D.看见闪电在先，听到雷声在后
答案：A,B,C
解析：
因果关系是一事物引起另一事物发生的关系，引起另外一种现象的现象是原因，被一种现象造成的现象是结果。而D项看见闪电在先，并不是雷声发生的原因，不构成因果关系。
第8题：
选择和改编婴幼儿精细动作游戏的方法要()。
A、不要示范，直接模仿
B、示范在先，模仿在后
C、模仿在先，示范在后
D、边示范边模仿
参考答案：B
第9题：
示范——指导教学过程模式的基本程序是（）。
- A、示范—模仿—传授—指导—评定
- B、示范—模仿—指导—熟练—评定
- C、示范—模仿—传授—纠正—评定
- D、示范—模仿—指导—传授—评定
正确答案:B
第10题：
选择和改编幼儿精细动作的方法要（）
- A、示范在先
- B、示范在后
- C、模仿在先
- D、模仿在后
正确答案:A,D