育婴师考试

单选题婴幼儿()需经历“妈妈阶段”、“同伴阶段”、“伴随行动”、“自我阶段”。A 认识妈妈B 认识家里人C 认识陌生人D 认识自己

题目
单选题
婴幼儿()需经历“妈妈阶段”、“同伴阶段”、“伴随行动”、“自我阶段”。
A

认识妈妈

B

认识家里人

C

认识陌生人

D

认识自己

如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

()是婴儿认识自己的阶段。

A.妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段—自我阶段

B.同伴阶段—伴随阶段—自我阶段—超我阶段

C.妈妈阶段—伴随阶段—同伴阶段—自我阶段

D.伴随阶段—同伴阶段—妈妈阶段—自我阶段


正确答案【A】

第2题:

在行为阶段变化理论模型结构中从准备行动到行动是重要的变化,主要经历的是

A、自我解放阶段

B、自我放弃阶段

C、自我评价阶段

D、寻求帮助阶段

E、维持信心阶段


参考答案:A

第3题:

在行为阶段变化理论模型结构中从准备行动到行动是重要的变化,主要经历的阶段是

A、自我解放

B、自我放弃

C、自我再评价

D、寻求帮助

E、维持信心


参考答案:A

第4题:

婴幼儿的自我发展意识发生要经历( )不同的阶段。

A.游戏伙伴阶段
B.社会性感情联结建立阶段
C.退缩阶段
D.单纯社会化反应阶段
E.自我意识的出现阶段

答案:A,C,E
解析:
婴儿社会化的基本过程有三个阶段:出生至6个月的单纯社会化反应阶段,7个月至2周岁是社会性感情联结建立阶段,2~3周岁是伙伴关系的发展阶段。婴幼儿自我发展意识发生要经历三个不同的阶段,分别为游戏伙伴阶段、退缩阶段和自我意识的出现阶段。选项B和选项D属于婴儿社会化基本过程。

第5题:

婴儿早期同伴交往经历的阶段为( )

A.以客体为中心阶段
B.简单交往阶段
C.互补性交往阶段
D.社会性相互影响阶段

答案:A,B,C
解析:
婴儿从出生后的后半年起即开始出现真正意义上的同伴社交行为。早期同伴交往经历三个发展阶段:①以客体为中心阶段:此时婴儿的交往更加集中在玩具或物品上;②简单交往阶段:此时婴儿经常企图去控制另一个婴儿的行为;③互补性交往阶段;此时婴儿出现相互模仿等更复杂的社交行为。缪勒和范德从社会技能发展的角度出发,把婴儿早期同伴交往划分为简单社交行为、社会性相互影响、同伴游戏及早期友谊四个阶段。选项D为缪勒和范德的划分阶段。这两种划分方法必须要区分,牢记。

第6题:

自我意识发展过程中,7-12个月称为"()"

A:认识自我阶段

B:妈妈阶段

C:伴随阶段

D:同伴阶段


参考答案:A

第7题:

婴幼儿的自我意识发生要经历()三个不同的阶段。

A.勇敢阶段
B.恋母阶段
C.游戏伙伴阶段
D.退缩阶段
E.自我意识出现阶段

答案:C,D,E
解析:
婴幼儿的自我意识的产生要经历三个不同的阶段,第一个阶段是游戏伙伴阶段,第二个阶段是退缩阶段,第三个阶段是自我意识的出现阶段。故本题答案为CDE。

第8题:

在行为阶段变化理论模型结构中从打算行动到准备行动,主要经历的是

A、自我解放阶段

B、自我放弃阶段

C、自我再评价阶段

D、寻求帮助阶段

E、维持信心阶段


参考答案:C

第9题:

人的个体发展需要一般经历()等阶段。

A:老年阶段
B:婴幼儿阶段
C:青年阶段
D:潜伏阶段
E:中年阶段

答案:A,B,C,E
解析:
人的个体发展要经历不同的发展阶段,主要包括:婴幼儿阶段、学龄前阶段、学龄期阶段、青少年阶段、青年阶段、中年阶段和老年阶段。每个阶段都有其不同的特征,这些特征可以归纳为生理发展、心理发展和社会性发展三个方面,而且这三个方面的发展又是相互影响的。

第10题:

婴幼儿()需经历“妈妈阶段”、“同伴阶段”、“伴随行动”、“自我阶段”。

  • A、认识妈妈
  • B、认识家里人
  • C、认识陌生人
  • D、认识自己

正确答案:D

更多相关问题