发展水平
情绪变化
发展进程
聪慧程度
身体状况
第1题:
婴幼儿的玩具能()。
第2题:
对婴幼儿的认知发展进行()的意义是使婴幼儿能按照他自己的发展大纲更好地发展。
第3题:
对婴幼儿进行感知觉观察和评估时的原则除了有目的,有回应,还要 ()
A、不能离开孩子
B、提供材料要丰富
C、随时把握练习机会
D、全神贯注
第4题:
玩具能够发展婴幼儿的感知觉及认识能力,促进智力发展。
第5题:
正确把握婴幼儿()的发展水平与发展进程是对其感知能力的发展进行观察和评估的目的之一。
第6题:
了解婴幼儿的认知发展情况从而制定科学教养计划是对婴幼儿认知发展进行观察和评价的()。
第7题:
()是婴幼儿认知发展的观察与评价的原则之一。
第8题:
对婴幼儿的感知觉发展观察与评价,能够正确把握婴幼儿 ()
A、发展水平
B、情绪变化
C、发展进程
D、聪慧程度
E、身体状况
第9题:
对婴幼儿的感知觉发展观察与评价能够正确把握婴幼儿的()
第10题:
对婴幼儿进行感知能力发展的观察评估时的原则除了要有目的、有回应,还要()。