基本相同
多样性
单一
复杂
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性是婴儿心理发展过程具有的特点。
此题为判断题(对,错)。
第3题:
()不属于婴儿自我评价具有的特点。
A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己
B、从成人的评价中逐渐学会简单的判断
C、婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人
D、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误
第4题:
婴儿的活动具有()的特点。
第5题:
婴儿期应注意的心理卫生问题主要是( )。
A.保证婴儿充足的营养和睡眠
B.关注婴儿的情感需要,建立安全型的母婴依恋
C.针对不同类型的气质特点,积极对待婴儿
D.促进婴儿的认知活动
第6题:
()活动适宜婴儿的腕骨发育特点。
A.搬桌椅
B.撕纸
C.搬饭
D.弹钢琴
第7题:
各种职业对从业人员的道德要求,总是从本职业的活动的交往的内容及方式 出发,适应于本职业活动的客观环境和具体条件。这表明职业道德具有的特征是
( )。
A、具有鲜明的职业特点
B、具有明显的时代特点
C、具有一定的实践特点
D、具有多样化的特点
第8题:
婴儿的游戏设计不仅要考虑到年龄特点,而且还要掌握()的特点。
A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下,适宜选择比较激烈﹑活动量大的游戏
B、婴儿吃得特别饱后,适合选择比较激烈活动量大的游戏
C、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏
D、活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋,促使脑干神经活跃
第9题:
描述婴幼儿心理发展特点正确的是
A.新生儿不具有心理现象
B.婴儿期可以表现出无意注意和有意注意的结合
C.1岁婴儿只有重现而无再认
D.1岁以内的婴儿已经产生思维
E.6岁儿童只有直觉活动思维
第10题:
婴儿游戏的选择与设计,受情绪影响很大,设计实施者必须把握到()等特点。