促进婴儿动作技能的发展
多功能性、多层次性
帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性
阻碍婴儿心理的发展
第1题:
促进婴儿的个性发展、()等是玩具的主要功能。
A、促进婴儿动作技能的发展
B、多功能性、多层次性
C、帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性
D、阻碍婴儿心理的发展
第2题:
环境育人原则中良好的物质环境是指()。
A.为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围
B.为婴儿提供最好最贵的玩具
C.为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料
D.父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响
第3题:
()等是正确评价面促进婴儿大动作发展的原则。
A、有利于促进精细动作的发展
B、动态静态环境各有不同
C、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则
D、充分考虑个体差异,不要轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
第4题:
玩具安全性的识别要求有()等。
第5题:
第6题:
A、班级生活促使儿童学习一种全新的社会规范
B、班级生活促进儿童自我意识发展,从而促进小学生个性发展
C、班级生活促进小学生兴趣发展,从而促进个性发展
D、班级生活促进小学生交往的发展,从而促进个性发展
第7题:
游戏活动是(),也是实施教育学的重要手段
A.促进婴儿大运动发展的唯一形式
B.促进婴儿认知发展你的唯一形式
C.促进婴儿各领域发展的重要形式
D.促进婴儿语言发展的唯一形式
第8题:
玩具的主要功能包括()等
A多功能性 多层次性
B促进婴儿的动作技能发展个性发展
C帮助婴儿了解事物之间联系和观赏性
D参与性 多功能性
第9题:
婴儿的动作发展对于心理发展的意义包括()。
第10题:
保持婴儿的卧具、餐具、玩具、家具的清洁,能够促进婴儿( )。