一种局部反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划
一种全面反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划
一种全面反映婴儿发展情况,又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划
一种全面反映婴儿发展情况,又针对家庭的特殊需要所编制的书面教学计划
第1题:
体重、身高
个性
成长
智力
第2题:
呼吸系统
泌尿系统
消化系统
神经系统
第3题:
对
错
第4题:
接种部分有严重皮炎、牛皮癣、湿疹及化脓性皮肤病者应暂缓预防接种
有过敏体质者可以进行预防接种
发热、急性疾病或慢性疾病急性发作者应暂缓预防接种
感冒、轻度低热者应暂缓预防接种
第5题:
对
错
第6题:
最少
最多
最低
最高
第7题:
强迫婴儿与陌生人打招呼
对不爱说话的宝宝可以惩罚
与婴儿做发音游戏,进行面对面交流
对不爱说话的婴儿要批评
第8题:
碗
盘子
盛器
碟子
第9题:
0~3岁
0~6岁
3~6岁
1~6岁
第10题:
0~6个月
7个月至1岁
1岁1个月至1岁6个月
1岁7个月至2岁