第1题:
根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤应为( )
A、社会诊断
B、流行病学诊断
C、行为与环境诊断
D、教育与生态诊断
E、管理与政策诊断
第2题:
第3题:
根据格林模式,健康教育诊断的首要步骤应为
A、流行病学诊断
B、行为诊断
C、社会诊断
D、教育诊断
E、环境诊断
第4题:
根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤应为()
第5题:
简述健康教育的基本模式、要达到的目标以及主要内容。
基本模式:
在心理健康教育中,认识是基础,态度是动力,行为是目标。心理健康教育的模式如下:健康信息→知识→态度→行为→增进健康。
要达到的目标:
培养学前儿童养成有益于心理健康的行为和习惯,自觉抵制各种不健康的行为,增强自我心理保健的意识和能力,健康成长。
主要内容:
(1)让他他学会调整自己的情绪;
(2)学习社会交往的技能,要培养幼儿有良好的生活习惯;
(3)要对幼儿进行健康的性教育。
略
第6题:
第7题:
第8题:
根据格林模式,健康教育诊断的六个方面不包括
A、社会诊断
B、行为诊断
C、环境诊断
D、资源诊断
E、教育诊断
第9题:
根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤应为()
社会诊断
略
第10题:
根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤是()。