单选题你认为学习预防艾滋病知识对你（）。A 十分必要B 没有必要C 无所谓

1为智力成果完成人的权益提供法律保障。
2调动人们从事科学技术研究和创作文学艺术作品的积极性和创造性。
3为智力成果的推广和传播提供法律机制，促使智力成果转化为劳动力，运用到生产建设上去，产生巨大的经济利益和社会效益。
4为国际经济技术贸易和文化艺术的交流提供法律准则，促进人类文明进步和经济发展。

分析 这个问题有两个目的。如果求职者在学校成绩很好，面试人希望通过这个问题让求职者知道，工作上的成功与学习上的成功并不一样。如果求职者在学校成绩不佳，面试人希望通过这个问题了解到，求职者是否认为自己解决问题的能力有所欠缺。

　　　　错误回答 （对那些成绩不佳的人）我不知道，看看Dan

　　　　Quayle（一位美国政治家——译者注），他当然做得很好——但他的平均成绩只有C。我不认为成绩能有多大作用。

　　　　错误回答 （对那些成绩很好的人）是的，我认为，如果你能像我一样在一个好学校取得这样的成绩，那就意味着你能够在工作中取得成功。

　　　　评论 第一种回答明显是答非所问，而且这种回答将政治带入了面试过程，这将产生令人失望的后果。

　　　　第二种回答表现出了求职者的傲慢，同时也说明求职者不理解学术问题与工作问题的差别。

　　　　正确回答 （对那些成绩不佳的人）我认为有能力取得好成绩是很重要的。如果一个人在每个科目上成绩都不佳的话，那就会让人非常担心。然而，并非所有人都能在每一个科目上取得优异成绩。对我来说，重要的是在个人学习成绩中要有一些突出的地方，因为这些地方代表着一个人的潜力。

　　　　正确回答 （对那些成绩较好的人）虽然规划学习生涯不会像管理高难度工作那么复杂，但是我认为两者之间存在着联系。我认为，取得优异的学习成绩的最大意义是它可以反映一个人追求卓越的决心。

　　　　评论 这两种回答都从正面反映了求职者的观点：第一种回答指出了求职者有一些不错的学习成绩，第二种回答指出了求职者卓越的追求。这两种回答都以第三人称的形式进行了有效表述，从而避免使自己看起来过于谦卑或者过于傲慢。

正确答案：在学习这门课程的时候老师的引导是极其重要的，没有老师的指导很容易走 进思维的死胡同，它不像其他课程一样谁都可以自学，由于它的特殊性，如果落 下一节课，靠自己课后好几个小时可能都补不回来。老师上课时讲例题的过程就 是帮助我们在脑海中建立空间立体的过程，跟上老师的解题思路，自己一边思考 一边听老师的讲解，来纠正自己空间想象的误区，一点点训练空间想象的能力。 三维和投影的学习让我对于效果图和立面图、剖面图等都有了感性的认识。 通过这门课程的学习，将对我今后的工作有很大的帮助，无论是制图还是识图， 都将会得到很大的提高，无论在设计、还是施工的岗位上，都不再停留在原有的 基础上了，对于一些新的岗位，对于难度大的一些课题和工程，都让我增加了挑 战的信心，工作起来也会更加的得心应手。 通过学习《建筑制图》这门课程对于我在实际工作过程中有很大的帮助，以 前不了解制图方面的知识，通过老师的讲解让我明白建筑制图的相关知识及规范 要点，同时也是我在实际工作的必备工具。