压力管道作业

判断题压力管道安全管理制度就是通过识别人和物的不安全因素,并以文件形式对这些因素加以控制的行为准则。A 对B 错

题目
判断题
压力管道安全管理制度就是通过识别人和物的不安全因素,并以文件形式对这些因素加以控制的行为准则。
A

B

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第1题:

导致伤害事故的原因有人的不安全行为、物的不安全状态和环境的不安全因素,其中控制伤害事故发生最根本的是( )。

A.人的不安全行为

B.物的不安全状态

C.环境的不安全因素

D.三个方面都是


正确答案:B
导致伤害事故的原因有人的不安全行为、物的不安全状态和环境的不安全因素,其中控制伤害事故发生最根本的是物的不安全状态。 

第2题:

工程施工安全技术措施计划是对生产过程中的不安全因素,用技术手段加以消除和控制的文件,是进行工程项目安全控制的( )文件。

A.实施性
B.指导性
C.参考性
D.纲领性

答案:B
解析:
2020教材P227 / 2019教材P225
工程施工安全技术措施计划是对生产过程中的不安全因素,用技术手段加以消除和控制的文件,是落实“预防为主”方针的具体体现,是进行工程项目安全控制的指导性文件。

第3题:

轨迹交叉理论给我们的启示是()。

A.消除人的不安全行为可以避免事故

B.消除物的不安全状态可以避免事故

C.人和物的因素互为因果,在事故致因中同样重要

D.人和物的因素互为因果,在事故致因中物的原因占绝对的地位


答案:A

第4题:

安全生产的要素包括()

  • A、杜绝人的不安全行为
  • B、消除物的不安全状态
  • C、控制不安全环境因素
  • D、制止各类三违行为

正确答案:A,B,C

第5题:

安全检查的目的之一就是通过检查,发现(),从而采取对策,消除不安全因素,保障生产安全。

  • A、违章行为
  • B、安全事故
  • C、人的不安全行为、物的不安全状态
  • D、人的不安全行为、物的不安全状态,以及不符合文明施工要求问题

正确答案:D

第6题:

伤亡事故预防,就是要做好(),消除人和物的不安全因素,实现作业行为和作业条件安全化。

A.安全教育
B.安全技术交底
C.安全生产风险评估
D.持证上岗

答案:C
解析:

第7题:

危险有害因素主要表现为()等方面。

A物的不安全状态

B人的不安全行为

C管理上的缺陷

D管理制度不健全


A,B,C

第8题:

生态不安全的状态、区域,人类可以通过整治,采取措施,加以减轻,解除环境灾难,变不安全因素为安全因素。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第9题:

在进行野外地质调查时,涉及的危险因素包括()。

  • A、环境不安全因素
  • B、人的不安全因素
  • C、自然灾害
  • D、物的不安全因素

正确答案:A,B,D

第10题:

建筑工程安全事故主要因素是人的不安全因素、物的不安全状态、作业环境的不安全因素和管理缺陷。


正确答案:正确

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