中学综合素质
单选题优秀教师的最高层次是（ ）。A 合格教师B 教育教学能手C 专家型教师和学者型教师D 教育家型教师
题目
单选题
优秀教师的最高层次是（ ）。
A
合格教师
B
教育教学能手
C
专家型教师和学者型教师
D
教育家型教师
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相似问题和答案
第1题：
优秀教师的高级层次:教育家型教师。()
此题为判断题(对，错)。
答案：错误
第2题：
()是最高层次的关系。
答案：心和心
第3题：
传播效果的最高层次是()。
A、物质层次
B、信息层次
C、行为层次
D、情感层次
参考答案：C
第4题：
社会保障的最高层次是（）。
正确答案:社会福利
第5题：
人际交往的心理动力因素是心理因素中的（）
A中级层次
B最高层次
C初级层次
D低级层次
B
略
第6题：
优秀教师的最高层次是（ ）。 A．合格教师 B．教育教学能手 C．专家型教师和学者型教师 D．教育家型教师
正确答案：D
优秀教师的前提：合格教师；优秀教师的初级层次：教育教学能手；优秀教师的高级层次：专家型教师和学者型教师；优秀教师的最高层次：教育家型教师。
优秀教师的前提：合格教师；优秀教师的初级层次：教育教学能手；优秀教师的高级层次：专家型教师和学者型教师；优秀教师的最高层次：教育家型教师。
第7题：
教师成长与发展的最高目标是( )。
A.特级教师
B.专家型教师
C.双师型教师
D.优秀教师
B.专家型教师
C.双师型教师
D.优秀教师
答案：B
解析：
教师专业成长和发展的五个阶段依次是：新手教师、熟练新手教师、胜任型教师、业务精干型教师和专家型教师。因此，教师成长与发展的最高目标是专家型教师。
第8题：
根据马斯洛的需要层次理论()
A、需要的层次越高越不可缺少
B、需要的层次越低越重要
C、尊重的需要是最高层次的需要
D、层次最高的需要最先需要
参考答案：B
第9题：
对个人来说，实践是个人价值的最高体现，是人的最高层次的需要。
正确答案:错误
第10题：
学院教师队伍组成是（）
- A、其他各二级学院的优秀教师
- B、我院自我完善的优秀教师
- C、我市各高校优秀教师
正确答案:A