学生是独特的人
学生是发展中的人
学生是具有独立意义的人
学生在教育教学中的主导地位
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
第4题:
分析概率论的创始人是?()
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
A、依法追究该老师的刑事责任
B、对该数学老师给予行政处罚
C、对该数学老师给予民事处分
D、对该数学老师给予解聘
第9题:
第10题:
攻克数学难题“哥德巴赫猜想”的著名数学家是谁()。
单选题攻克数学难题“哥德巴赫猜想”的著名数学家是谁()。A 华罗庚B 陈景润C 李四光
德国数学家哥德巴赫于1742年6月7日在给大数学家欧拉的信中提出的,所以被称作“哥德巴猜想”被我国哪个数学家证明了"1+2"成立()A、陈景润B、华罗庚C、王元
单选题华罗庚14岁时一面帮父亲在小店里干活儿,一面继续研究数学。有时他太专心了,就把算题的结果当作顾客应该交的钱。因为这样的事,父亲很生气,要把他的数学书烧掉。“这样的事”是指:( )。A 华罗庚14岁在小店干活儿B 华罗庚研究数学C 华罗庚把算题的结果当作顾客应该交的钱D 华罗庚的父亲要烧掉他的数学书
单选题为温州题词“数学家之乡”的国际数学大师是(),他还曾荣获沃尔夫大奖。A 陈省身B 陈景润C 华罗庚
问答题1950年,数学家华罗庚放弃在美国的终身教授职务,奔向祖国。归途中,他写了一封致留美学生的公开信,信中说:“为了抉择真理,我们应当回去;为了国家民族,我们应当回去;为了为人民服务,我们应当回去;就是为个人出路,也应当早日回去,建立我们工作的基础,为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗!”回国后,华罗庚进行应用数学的研究,到工厂、农村、部队、学校,足迹几乎遍布全国各省区,用数学解决了大量生产、科研中的实际问题,在国际国内享有盛誉,被称为“人民的数学家”。 1979,华罗庚应邀去英国讲学,题目是《为百万人的数学》。海报贴在街头,连饭馆老板都关心这次演讲。伦敦数学学会秘书长在写给他的信中说:“我只能期望我们的数学界能把您的榜样铭记在心,而去做些实际成绩来。” 在这次讲学途中,一位外国朋友问他:“华教授,您一定成了百万富翁了!”他以为应用数学是门赚大钱的买卖。华罗庚笑着回答:“我的确很富有,我在这十多年里获得了巨大的前所未有的精神财富。” 在英国伯明翰大学,一位风度翩翩的女学者问他:“华教授,您不为自己回国感到后悔吗?”华罗庚含笑笑道:“不,我回到自己的祖国一点也不后悔,我回国,是要用自己的力量,为祖国做些事情,并不是为了图舒服。活着不是为了别的,而是为了祖国!” 回答下列问题。作为当代大学生,你打算如何做一个忠诚的爱国者?
单选题分析概率论的创始人是?()A 古希腊数学家毕达哥拉斯B 法国数学家拉普拉斯C 法国数学家费马D 中国数学家华罗庚
单选题德国数学家哥德巴赫于1742年6月7日在给大数学家欧拉的信中提出的,所以被称作“哥德巴猜想”被我国哪个数学家证明了"1+2"成立()A 陈景润B 华罗庚C 王元
问答题1950年,数学家华罗庚放弃在美国的终身教授职务,奔向祖国。归途中,他写了一封致留美学生的公开信,信中说:“为了抉择真理,我们应当回去;为了国家民族,我们应当回去;为了为人民服务,我们应当回去;就是为个人出路,也应当早日回去,建立我们工作的基础,为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗!”回国后,华罗庚进行应用数学的研究,到工厂、农村、部队、学校,足迹几乎遍布全国各省区,用数学解决了大量生产、科研中的实际问题,在国际国内享有盛誉,被称为“人民的数学家”。 1979,华罗庚应邀去英国讲学,题目是《为百万人的数学》。海报贴在街头,连饭馆老板都关心这次演讲。伦敦数学学会秘书长在写给他的信中说:“我只能期望我们的数学界能把您的榜样铭记在心,而去做些实际成绩来。” 在这次讲学途中,一位外国朋友问他:“华教授,您一定成了百万富翁了!”他以为应用数学是门赚大钱的买卖。华罗庚笑着回答:“我的确很富有,我在这十多年里获得了巨大的前所未有的精神财富。” 在英国伯明翰大学,一位风度翩翩的女学者问他:“华教授,您不为自己回国感到后悔吗?”华罗庚含笑笑道:“不,我回到自己的祖国一点也不后悔,我回国,是要用自己的力量,为祖国做些事情,并不是为了图舒服。活着不是为了别的,而是为了祖国!” 回答下列问题。数学家华罗庚的爱国情感给了你什么启示?
陈景润是被哪个数学家发掘并培养的?()A、丘成桐B、陈省身C、苏步青D、华罗庚
我国著名数学家华罗庚说过:“科学成就是一点一滴积累起来的。惟有长时期的积累才能由点滴汇成大海”。这句话包含的哲理是()。A、事物的质就是事物各个量的和B、没有量变就没有质变C、量变过程实质上就是质变过程D、质变是量变的结果