中学综合素质
单选题教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这体现了教师职业道德的（）。A 明显的示范性B 强烈的时代性C 利他性D 高度的自觉性
题目
单选题
教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这体现了教师职业道德的（）。
A
明显的示范性
B
强烈的时代性
C
利他性
D
高度的自觉性
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相似问题和答案
第1题：
教师职业道德规范体现了新时期对教师( )的要求。
A、职业道德理想 B、职业道德情感
C、职业道德行为 D、职业道德权力
正确答案：ABC
第2题：
护理教师时刻用自己的言行影响学生,体现了教师的榜样作用。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
第3题：
在教育活动中，教师必须严格要求自己，时时处处以身作则，用自己的积极行为去影响学生的行为，用自己的良好个性去影响学生的个性，用自己的正确态度去影响学生的态度，以便取得最佳的教育效果。这体现的是教师职业道德规范中（ ）的要求。
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.为人师表
D.终身学习
正确答案：C
《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》对中小学教师的职业道德提出了六点要求，即爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中，“为人师表”要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。题干中，教师严格要求自己，时时处处以身作则，就体现了教师职业道德规范中“为人师表”的要求。故本题选C。
《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》对中小学教师的职业道德提出了六点要求，即爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中，“为人师表”要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。题干中，教师严格要求自己，时时处处以身作则，就体现了教师职业道德规范中“为人师表”的要求。故本题选C。
第4题：
捷克教育家夸美纽斯认为“教师的义务是用自己的榜样来教导学生”，这体现了教师的道德行为具有（ ）。
A.示范性
B.先导性
C.复杂性
D.长期性
B.先导性
C.复杂性
D.长期性
答案：A
解析：
“教师的义务是用自己的榜样来教导学生”反映了教师以身作则和为人师表，这是教师职业道德示范性的体现。
第5题：
教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来，这主要体现了教师道德的哪种特征
A. 道德意识的高标准
B. 道德行为的示范性
C. 道德规范的严格性
D. 道德影响的广泛性
B. 道德行为的示范性
C. 道德规范的严格性
D. 道德影响的广泛性
答案：D
解析：
第6题：
教师职业道德关系到学生心理的塑造,影响着整个社会的前途和未来,这主要体现了教师道德哪种特征()。
A.道德意识的高标准
B.道德行为的示范性
C.道德规范的严格性
D.道德影响的广泛性
参考答案：D
第7题：
教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职 业道德的特征的（ ）
A.明显的示范性 B.强烈的时代性
C.利他性 D.高度的自觉性
A.明显的示范性 B.强烈的时代性
C.利他性 D.高度的自觉性
答案：A
解析：
略。
第8题：
在课堂情景中,既有教师对学生心理发展和行为的影响,也存在着学生对教师心理和行为的影响,这体现了师生互动的()。
A、双向性
B、情感性
C、同质性
D、显著性
答案：A
第9题：
教师道德评价对教师道德意识和活动的影响，认识正确的是
A. 教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶
B. 促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力；
C. 教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量
D. 教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用
B. 促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力；
C. 教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量
D. 教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用
答案：A,B,C,D
解析：
第10题：
《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)要求教师要“遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”。这些要求比较明显地体现了教师( )的职业道德。
A.教书育人
B.关爱学生
C.爱岗敬业
D.为人师表
B.关爱学生
C.爱岗敬业
D.为人师表
答案：A
解析：
题干描述的是教师教书育人的职业道德。