中学综合素质
单选题学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是（）A 形象记忆B 情绪记忆C 逻辑记忆D 动作记忆
题目
单选题
学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是（）
A
形象记忆
B
情绪记忆
C
逻辑记忆
D
动作记忆
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相似问题和答案
第1题：
杭州师范大学学生小李,6月份分别接到研究生、公务员、公办教师录取通知书。但是“三喜临门”给他带来了烦恼:选择哪个工作好呢。假如你是小李,怎么办?
答案：
解析：
假如我是小李,遇到三喜临门的事情,我首先会非常开心,这毕竟是对我不断努力奋斗的肯定。其次,我会认真分析我的实际情况和我的职业追求,再进行选择。我的性格比较开朗活泼,属于纯真可爱的人,有广泛的文艺爱好,而且大学四年中我一直学的是师范专业,所以教师的职业相比公务员来说更适合我;在读研和就业方面,由于我家经济条件不是很好,我想尽快地就业为家里减轻负担,至于继续深造,我想我今后在有了一定实践基础后还是会考虑的。目前我认为我最适合的就是选择公办教师这一职业。最后,既然做出了选择,我就会义无反顾地投身到教育事业中,去实现我人生的梦想。
第2题：
妇女权益保障法中在学校录取学生方面增加了哪些新规定？（）
- A、按规定录取学生
- B、学校在录取学生时不得以任何理由为由拒绝录取女性
- C、学校在录取学生时，除特殊专业外，不得以性别为由拒绝录取女性或者提高对女性的录取标准
正确答案:C
第3题：
对接到大学通知书时愉快心情的记忆，就是（ ）。
A．形象记忆
B．逻辑记忆
C．情绪记忆
D．运动记忆
正确答案：C
情绪记忆是以体验过的情绪、情感为内容，以亲身感受和深切体验为方式的记忆。
情绪记忆是以体验过的情绪、情感为内容，以亲身感受和深切体验为方式的记忆。
第4题：
对接到大学通知书时愉快心情的记忆，就是（）。
- A、形象记忆
- B、逻辑记忆
- C、情绪记忆
- D、运动记忆
正确答案:C
第5题：
王明收到某大学录取通知书，其主要的信息载体形式是（）
- A、文字
- B、视频
- C、声音
- D、动画
正确答案:A
第6题：
杭州师范大学学生小李，6月份分别接到研究生、公务员、公办教师录取通知书。但是在“三喜临门”给他带来了烦恼：选择哪个工作好呢。假如你是小李，怎么办？
正确答案: 假如我是小李，遇到三喜临门的事情，我首先会感到非常的开心，这毕竟是对我不断努力奋斗的肯定。
其次，我会认真分析我的实际情况和我的职业追求来进行选择，我的性格比较开朗活泼，属于纯真可爱的人，有广泛的文艺爱好，而且大学四年中我一直学的是师范专业，所以教师的职业相比公务员来说更适合我；在读研和就业方面，结合家里的实际情况，条件不是很好，我想尽快地就业为家里减轻负担，至于继续深造，我想我今后在有了一定实践基础后还是会考虑的。目前我认为我最适合的就是选择公办教师这一职业。
最后，既然做出了选择，我就会一如既往、义无反顾地投身到教育事业中，去实现我人生的梦想。
第7题：
根据《铁路旅客运输规程》，学生李某收到某大专录取通知书是10月4号报到，那么他可以凭录取通知书购买一张学生票。
正确答案:错误
第8题：
学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是 __________ 。
A.形象记忆
B.情绪记忆
C.逻辑记忆
D.动作记忆
B.情绪记忆
C.逻辑记忆
D.动作记忆
答案：B
解析：
第9题：
目前有部分学生接到大学录取通知书却不想去读，原因是因家庭经济困难负担不起昂贵的学费，你怎样去作好解释说服工作？
正确答案: 谈话要点：这是由于学生不了解国家对高校贫困学生的资助政策所造成的，作为一名辅导员应从以下几个方面去做说服解释工作：
（1）告诉学生普通高校贫困生资助政策的基本情况，国家有明确规定：高等院校确保每一位学生不因家庭经济贫困而辍学；（2）告诉学生不必为经济困难负担不起学费而担心，到校后可以通过申请国家助学贷款、各类贫困学生奖助学金、勤工助学岗位、困难补助、减免学费、绿色通道等形式顺利完成学业。
第10题：
小红接到高考录取通知书已十多天了，仍然心情愉悦，往常觉得平淡的事也能让她很高兴，这种情绪状态属于（）。
- A、激情
- B、心境
- C、热情
- D、应激
正确答案:B