郑老师看到了学生有自我教育的可能性
郑老师看到了每个学生身心发展的个别差异性
郑老师看到了学生身上巨大的发展潜能
郑老师尊重学生在学习过程中的主体地位
第1题:
初级
一级
二级
讲师
第2题:
《伯远帖》
《快雪时睛帖》
《兰亭序》
《中秋帖》
第3题:
英国
法国
意大利
美国
第4题:
中学每个班级都应配备一名班主任
班主任的聘期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续1学期以上
教师初次担任班主任应接受岗前培训
担任班主任的教师应作风正派,心理健康,爱岗敬业
第5题:
黄山
泰山
华山
衡山
第6题:
解元、会元、状元
会元、解元、状元
状元、会元、解元
解元、状元、会元
第7题:
吕剧
豫剧
评剧
黄梅戏
第8题:
当地县教育局
当地县人民政府
地市教育局
省教育厅
第9题:
反射
散射
折射
衍射
第10题:
教育教学能力
沟通交往能力
自我发展能力
教学设计能力