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单选题采用阳性强化法矫正的原理主要是（ ）。A 社会模仿B 经典条件反射C 社会学习D 操作性条件反射E 交互抑制理论
题目
单选题
采用阳性强化法矫正的原理主要是（ ）。
A
社会模仿
B
经典条件反射
C
社会学习
D
操作性条件反射
E
交互抑制理论
参考答案和解析
正确答案：
A
解析：
暂无解析
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相似问题和答案
第1题：
若为鼓励求助者进食而使用阳性强化法，其原理及注意事项是什么?
答案：
解析：
1)阳性强化法的基本原理：阳性强化法的理论基础是行为主义理论，行为主义理论认为人及动物的行为是后天习得的，是行
为结果被强化的结果。如果想建立或保持某种行为，可以对其行为进行阳性刺激，即奖励，通过奖励强化该行为，从而促进该行为的
产生和出现的频率，行为得以产生或改变。
(2)使用阳性强化法的注意事项：①目标行为单一具体，阳性强化法要改变的行为应该单一、具体，非常明确，保证强化物对该行为
的强化。如果有多个目标行为要改变，需要一个一个地进行，不可同时开展。②阳性强化应该适时、适当，对目标行为的阳性强化，
应该在行为出现时进行，不可提前或错后。对目标行为的强化也要强度适当。过大，可能造成动机过强，或缺乏后期的强化；过小，
无法达到刺激的强度，可能使阳性强化无效。③随时间进程，强化物可以由物质刺激变为精神奖励，待目标行为固化为习惯后，最终
可以撤销强化物。
为结果被强化的结果。如果想建立或保持某种行为，可以对其行为进行阳性刺激，即奖励，通过奖励强化该行为，从而促进该行为的
产生和出现的频率，行为得以产生或改变。
(2)使用阳性强化法的注意事项：①目标行为单一具体，阳性强化法要改变的行为应该单一、具体，非常明确，保证强化物对该行为
的强化。如果有多个目标行为要改变，需要一个一个地进行，不可同时开展。②阳性强化应该适时、适当，对目标行为的阳性强化，
应该在行为出现时进行，不可提前或错后。对目标行为的强化也要强度适当。过大，可能造成动机过强，或缺乏后期的强化；过小，
无法达到刺激的强度，可能使阳性强化无效。③随时间进程，强化物可以由物质刺激变为精神奖励，待目标行为固化为习惯后，最终
可以撤销强化物。
第2题：
强化和消退是行为矫正的基本原理。（ ）
正确答案:正确
第3题：
[多选题] 关于阳性强化法，下列说法正确的包括（ ）。
A.又称正强化法
B.靶行为要单一具体
C.原理是奖励积极行为，惩罚消极行为
D.阳性强化应该适时、恰当
B.靶行为要单一具体
C.原理是奖励积极行为，惩罚消极行为
D.阳性强化应该适时、恰当
答案：A,B,D
解析：
阳性强化法又称正强化法，强调目标行为单一具体。阳性强化应该适时、适当，对目标行为的阳性强化应该在行为出现时进行，不可提前或错后。原理是奖励积极行为，漠视或淡化消极行为。
第4题：
主梁预应力矫正法的原理是什么？
正确答案: 用预应力方法矫正主梁下挠恢复拱度的原理是：
①在主梁下盖板处安装一根或几根拉杆，通过张拉拉杆产生的拉力对主梁施加偏心压力；
②在此偏心压力相对于主梁中性层产生的力矩作用下，使主梁下翼缘受压而收缩，上翼缘受拉而伸长，从而迫使主梁向上拱起，达到恢复主梁拱度的目的。
第5题：
阳性强化行为矫正的常用方法有哪些？
正确答案: 1、增强法：正强化和负强化
2、惩罚法：一是给予个体不喜欢的强化物或厌恶刺激；二是撤销个体还在享用的正性强化物。
3、消退法
4、代币管制法
第6题：
关于学前儿童行为矫正的“正强化法”，不正确的说法是（）
A它与“奖励”同义
B它不存在“过多剥夺”或“饱厌”现象
C它也称“阳性强化法”
D它也称“积极强化法”
B
略
第7题：
阳性强化法的原理是什么？
正确答案: 1、行为主义认为一个习得行为如果得以持续，一定是被它的结果所强化。
2、如果建立或保持某种行为，可以对其行为进行阳性刺激，即奖励。
3、以阳性强化为主，及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为，这种方法就是阳性强化法。
第8题：
关于阳性强化法，下列说法正确的包括()。多选
A. 又称正强化法
B. 靶行为要单一具体
C. 原理是奖励积极行为，惩罚消极行为
D. 阳性强化应该适时、恰当
B. 靶行为要单一具体
C. 原理是奖励积极行为，惩罚消极行为
D. 阳性强化应该适时、恰当
答案：A,B,D
解析：
知识点： 心理咨询技能 /阳性强化法
阳性强化法的理论基础是行为主义，通过及时奖励目标行为，忽视或淡化异常行为，促进目标行为的产生，是建立、训练某种良好行为的治疗技术或矫正方法，又称“正强化法”或“积极强化法”。注意事项包括：1. 目标行为单一具体，阳性强化法要改变的行为应该单一、具体，非常明确，保证强化物对该行为的强化，如果有多个目标行为要改变，需要一个一个进行，不可同时开展；2）阳性强化应该适时、适当，对目标行为的强化，应该在行为出现时进行，不可提前或错后。强化的强度，也要适当，不可过大或过小；3）随时间进程，强化物，可以由物质刺激变为精神奖励，待目标行为固化为习惯后，最终可以撤销强化物。
阳性强化法的理论基础是行为主义，通过及时奖励目标行为，忽视或淡化异常行为，促进目标行为的产生，是建立、训练某种良好行为的治疗技术或矫正方法，又称“正强化法”或“积极强化法”。注意事项包括：1. 目标行为单一具体，阳性强化法要改变的行为应该单一、具体，非常明确，保证强化物对该行为的强化，如果有多个目标行为要改变，需要一个一个进行，不可同时开展；2）阳性强化应该适时、适当，对目标行为的强化，应该在行为出现时进行，不可提前或错后。强化的强度，也要适当，不可过大或过小；3）随时间进程，强化物，可以由物质刺激变为精神奖励，待目标行为固化为习惯后，最终可以撤销强化物。
第9题：
试述主梁预应力矫正法的原理及其应用场合。
正确答案: 用预应力方法矫正主梁下挠恢复拱度的原理是：在主梁下盖板处安装一根或几根拉杆，通过张拉对主梁施加偏心压力，在此偏心压力相对于主梁中性层产生的力矩作用下，使主梁下翼缘受压而收缩，上翼缘受拉而伸长，从而迫使主梁向上拱起，达到恢复主梁上拱度的目的。
预应力矫正法对于下挠不十分严重的主梁可直接采用，方法简单，施工方便，耗时少而效果好；对于下挠严重的主梁，则可伴随火焰矫正法使主梁恢复拱度后，用张拉钢筋预应力法增加主梁的抗弯能力，巩固主梁的上拱值。
第10题：
主梁火焰矫正原理是什么？
正确答案: 主梁火焰矫正原理是：
①沿主梁底部加热，使其屈服点降为零，无抵抗变形的能力；
②将主梁中部顶起，促使主梁起拱；
③当底部加热区冷却时，底部金属收缩，使主梁上部拱起，以达到消除挠度恢复主梁拱度的目的。