康复主管技师专业知识
单选题完全性脊髓损伤患者，可完成室内行走，但行走距离不能达到900m的损伤平面是（）A C7～T1B T2～T5C T6～T12D L1～L3E L4～S1
题目
C7～T1
T2～T5
T6～T12
L1～L3
L4～S1
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是
A、抬高床头－坐位训练－站立训练
B、坐位训练－站立训练－分解行走训练
C、站立训练－分解行走训练－行走训练
D、坐位训练－站立训练－行走训练
E、坐位训练－分解行走训练－行走训练
第2题：
A.完全性脊髓损伤
B.不完全性脊髓损伤
C.不完全性脊髓损伤
D.不完全性脊髓损伤
E.正常
第3题：
关于脊髓损伤平面与功能恢复关系，正确的是( )
A.对完全性脊髓损伤的患者，仅根据其运动损伤平面预测其功能恢复情况
B.C7～T5脊髓损伤，患者可以在轮椅上独立
C.C2～C6脊髓损伤，患者不能步行，在轮椅上可独立
D.对完全性脊髓损伤的患者，仅根据其感觉损伤平面预测其功能恢复情况
E.T6以下脊髓损伤，不可能恢复步行
第4题：
B.T
C.T
D.T
E.L
第5题：
下列关于脊髓损伤表现的描述中正确的是（ ）。
A．布朗-色夸综合征见于完全性脊髓损伤者
B．脊髓休克时表现为损伤平面以下痉挛性瘫痪
C．完全性脊髓损伤者在脊髓休克过后感觉可以部分恢复
D．不完全性脊髓损伤者在受伤早期仍有部分感觉和运动功能
E．脊髓休克是脊髓完全性损伤和不完全性损伤时的共同特点
解析：脊椎损伤的临床表现
第6题：
脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是
A、抬高床头－坐位训练－站立训练－分解行走训练－行走训练
B、坐位训练－站立训练－分解行走训练－行走训练
C、站立训练－分解行走训练－行走训练
D、坐位训练－站立训练－行走训练
E、坐位训练－分解行走训练－行走训练
第7题：
对完全性脊髓损伤者，损伤后可独立步行的最高平面是
A、T
B、T
C、T
D、T
E、L
第8题：
有关脊髓损伤手术患者的麻醉，不正确的是
A、早期使用大剂量甲基强的松龙有一定的效果
B、脊髓休克期损伤平面以下脊髓反射消失
C、高位脊髓完全性损伤患者发生膀胱结石手术时，不能使用椎管内麻醉
D、截瘫患者手术时不宜使用琥珀酰胆碱
E、高位脊髓损伤患者常伴有呼吸功能损害
第9题：
～T
B.T
～T
C.T
～T
D.L
～L
E.L
～S
第10题：
，可借助AFO，用带轮的步行车步行50米，该患者用Barthel指数评估，行走项评分为多少分B.15分
C.10分
D.5分
E.0分