在学科教学中渗透心理健康教育
在德育、学生工作中渗透心理健康教育
在课外活动中渗透心理健康教育
在校园环境中渗透心理健康教育
第1题:
全面质量管理的主要特点体现在( )。
A、实施自我管理
B、管理的对象是全面的
C、管理的范围是全面的
D、参加管理的人员是全面的
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
心理健康教育要面向全体学生体现了心理健康教育的()。
A.个性化
B.发展性
C.全面性
D.渗透性
第4题:
全面规划、合理布局主要体现了()。
第5题:
第6题:
生长能力主要体现在( )。
A.生产能力和规模扩张
B.区域的横向渗透能力
C.自身组织结构的变革能力
D.政府的扶持力度
E.区域的纵向渗透能力
第7题:
将相关控制渗透到决策、执行、监督等各个管理环节,体现了内部控制的原则是:()。
A.适应性原则
B.全面性原则
C.制衡性原则
D.重要性原则
第8题:
心理健康教育要全面渗透学校教育的全过程中体现了心理健康教育的()。
A.全面性
B.渗透性
C.发展性
D.个性化
第9题:
第10题:
家庭生活各方面因素,都会对孩子起着潜移默化的渗透作用,这体现了家庭教育的()优势。