中学教育知识与能力

单选题按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（）A 综合B 运用C 评价D 领会

题目
单选题
按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（）
A

综合

B

运用

C

评价

D

领会

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第1题：

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知目标、情感目标和__________目标三大领域。


正确答案：
动作技能

第2题：

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（ ）。

A．认知目标

B．情感目标

C．动作技能目标

D．思想目标


正确答案：ABC
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

第3题：

按照布卢姆的认知领域的教育目标分类,代表着最高水平的认知学习结果是()

A、综合

B、运用

C、评价

D、领会


参考答案：C

第4题：

布卢姆的教育目标分类系统中，代表最低水平的认知学习结果是()．

A．知识

B．领会

C．应用

D．评价


正确答案：A
A【解析】布卢姆将认知目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价，最低水平的是知识．

第5题：

按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的是认知学习目标是()。

A.评价

B.综合

C.运用

D.分析


正确答案：A

第6题：

按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表最低水平的认知学习目标是( )

A．知识

B．领会

C．应用

D．评价


正确答案：A

第7题：

教师资格考试填空题:.布卢姆认为最低水平的认知学习结果是

.布卢姆认为最低水平的认知学习结果是______________，最高水平的认知学习结果是____________


 知识、评价

第8题：

布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即认知、 和动作技能。


正确答案：
情感

第9题：

按照布卢姆等人的认知教育目标分类代表着最高水平的认知学习目标是()?

A.综合

B.运用

C.领会

D.评价


正确答案：D

第10题：

在布卢姆等人的认知领域目标分类架构中，能力的__________层次最高。


正确答案：
评价

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