中学教育知识与能力
单选题1922年，北洋政府颁布了新的学制，即小学六年，初中三年，高中三年。该学制为( )。A 壬寅学制B 癸卯学制C 壬子癸卯学制D 壬戌学制
题目
壬寅学制
癸卯学制
壬子癸卯学制
壬戌学制
相似问题和答案
第1题：
美国现行学制中，小学学制有八年制、()、四年制几种。
A.五年制
B.七年制
C.三年制
D.六年制
第2题：
我国义务教育的学制年限通常有：小学六年、初中三年的“__________”；小学五年、初中四年的“五四学制”；小学和初中“九年一贯制”。
六三学制
第3题：
国内学者林崇德研究指出，青少年个性和品德发展的关键期是( )
A.小学二年级，初中一年级
B.小学三年级，初中二年级
C.小学四年级，初中三年级
D.小学五年级，高中一年级
第4题：
B.小学三年级至高中
C.小学五年级至高中
D.初中一年级至高中
第5题：
1922年新学制对中学年限的规定是（）。
A.中学只一级，共四年
B.初中二年，高中四年
C.初中四年，高中二年
D.初中高中各三年
第6题：
中国学制在北洋军阀时期，1922年以美国学制为蓝本公布了()。
A.壬戌学制
B.戊戌学制
C.壬寅学制
D.癸卯学制
第7题：
九年制义务教育中的九年一般是指( )
A．小学五年，初中四年
B．小学六年，初中三年
C．小学六年，高中三年
D．初中六年，高中三年
B
[解析] 我国在九年制义务教育阶段采用的是六三学制，这是目前世界主要国家通用的标准。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
第10题：
B.小学三年级到初中阶段
C.小学三年级到高中阶段
D.初中到高中阶段
【应试指导】我国各级学校课程设置的基本特点是整体设置九年一贯的义务教育课程。第一，小学阶段以综合课程为主；第二，初中阶段分科课程与综合课程相结合；第三，高中阶段以分科课程为主；第四，从小学至高中设置综合实践课，并作为必修课程；第五，农村中学课程强调为当地社会经济发展服务；第六，在课程标准方面，提出了一些适应我国当前国情的新要求。