单选题口吃是一种常见的言语功能障碍，其产生原因不包括（）。A 遗传因素B 发音器官损伤C 模仿D 情绪因素

脑卒中常见功能障碍包括：①运动功能障碍，最常见的是病变大脑半球对侧肢体的中枢性偏瘫。②感知觉缺陷，患侧肢体感觉减弱或消失、偏盲、本体感觉缺失、失认症和失用症等。③认知缺陷，记忆力、注意力、理解力、定向力、计算力、空间结构能力等方面的障碍。④语言障碍，主要表现为失语症和构音障碍。⑤心理异常，常见脑卒中患者心理问题有：抑郁症和焦虑症。⑥日常生活活动能力受限，主要表现为个人生活自理的依赖。⑦吞咽功能障碍，主要表现为吞咽困难、咀嚼无力、饮食进水呛咳等。⑧上运动神经元性颅神经麻痹：a．面神经麻痹：表现为眼眶以下的面肌瘫痪。b．假性延髓麻痹：主要表现为言语、发音和进食困难、淡漠和病理性脑干反射。

口吃为常见的言语障碍。它的发生并非因发音器官或神经系统的缺陷，而是与心理状态有关。表现为正常的语言节奏受阻，不自觉地重复某些字音或字句，发音延长或停顿，伴跺脚、摇头、挤眼、歪嘴等动作才能费力地将字迸出。治疗幼儿口吃应从解除幼儿的心理紧张入手。避免因说话不流畅遭到周围人的嘲笑、模仿以及家长、教师的指责或过分矫治。大人不要当众议论其病态，或强迫他们把话说流畅，不许结巴。这样只会适得其反，加重心理障碍。应安慰他们，使他们有信心克服。大人要用平静、从容、缓慢、轻柔的语调和他们说话，来感染他们，使他们说话时不着急，呼吸平稳，全身放松，特别是不去注意自己是否有结巴了。可以多练习朗诵和唱歌。

口吃为常见的言语障碍。它的发生并非因发音器官或神经系统的缺陷，而是与心理状态有关。表现为正常的语言节奏受阻，不自觉地重复某些字音或字句，发音延长或停顿，伴跺脚、摇头、挤眼、歪嘴等动作才能费力地将字迸出。①患儿大多自卑、羞怯、退缩、孤僻、不合群。有的表现为易激惹，情绪不稳。出于对口吃的恐惧心理及高度注意，终成心理痼疾，越怕口吃越易口吃。且口吃男多于女。②儿童出于好奇，模仿成人或同伴的口吃现象所致。③发育性口齿不流利。值得注意的是，2—5岁的儿童正是语言和心理发展十分迅速的阶段，词汇也渐丰富，但言语功能尚未熟练，不善于选择词汇，说话时常有迟疑、不流畅的现象，一般到上小学前，就可口齿流利了，这种现象称为“发育性口齿不流利”，不属于“口吃”。如果大人对幼儿的“发育性口齿不流利”，流露出担心、不安的心情，并时时提醒“别结巴”，或强迫幼儿“把话再说一遍”，幼儿在开口之前，心理先紧张了，就更张口结舌，可能真发展成“口吃”了。

【知识点】幼儿心理发展中常见问题。造成幼儿口吃的原因有生理性的，但更多为心理性的。具体原因：①幼儿说话时过于急躁、激动和紧张；②幼儿急于表达自己的思想时，容易出现言语流节奏的障碍；③父母急躁、简单而又粗暴的处理方式加剧了幼儿的紧张；④模仿V1吃患者。