中学教育知识与能力

问答题过度学习意味着复习次数越多越好。

题目
问答题
过度学习意味着复习次数越多越好。
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相似问题和答案

第1题:

艾宾浩斯遗忘规律表明学习应进行( )。

A.多样化复习

B.及时复习

C.合理分配复习时间

D.过度学习


正确答案:B
根据遗忘的规律,学习时要及时复习、经常复习。

第2题:

过度学习效果好,所以复习次数越多越好。 ( )


答案:错
解析:
过度学习效果虽好,也要有“度”,而并非越多越好。

第3题:

复习是一种重复学习,但并不是次数越多越好。一般提倡哪种程度的过度学习【 】

A. 30%

B.40%

C.50%

D.60%


正确答案:C
【考点点击】本题在2008年10月考季第11题考查过,主要考查的知识点是学习的策略和方法。
【要点透析】一般而言,过度学习的程度达50%时效果较好。超过50%的过度学习会过渡疲劳、注意力分散甚至厌烦情绪等不良效果。

第4题:

复习方式多样化不包括()。

  • A、分散复习与集中学习相结合
  • B、尝试背诵与反复阅读相结合
  • C、整体复习与部分复习相结合
  • D、过度学习与题海战术相结合

正确答案:D

第5题:

根据过度学习的规则,学习时复习的次数越多越好。


答案:
解析:
错误。过度学习是指在学习达到刚好成熟以后的附加学习。过度学习并不意味着复习次数越多越好。研究表明,学习的熟练程度达到150%时,记忆效果越好;超过150%时,效果并不递增,而且很可能引起厌倦、疲劳等而成为无效劳动。

第6题:

要学会变着花样的复习,其中包括( )。

A.复习要集中

B.复习要及时

C.要有适当的过度学习

D.分散复习优于集中复习


正确答案:BCD

第7题:

常见的属于复述策略的有(  )

A 、 及时复习
B 、 分散学习
C 、 过度学习
D 、 运用多种感官协同记忆
E 、 复习中诵读与回忆交替

答案:A,B,C,D,E
解析:

第8题:

复习的次数并不是越多越好,效果最好的学习程度是( )

A.50%

B.100%

C.150%

D.200%


正确答案:C

第9题:

过度学习越多越好。


答案:错
解析:
(1)这种说法是不正确的。(2)实验证明,过度学习达到50%,即学习的熟练程度达到150%时,学习的效果最好;超过150%时,效果并不递增,很可能引起厌倦、疲劳而成为无效劳动。

第10题:

要学会变着花样的复习,其中包括()。

  • A、复习要集中
  • B、复习要及时
  • C、要有适当的过度学习
  • D、分散复习优于集中复习

正确答案:B,C,D