第1题:
有关动机的说法,错误的是( )
A、动机指引起个体活动,维持已引起的活动,并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力
B、人的某种需要从未满足状态转变到满足状态,并产生新的需要,这一过程称为动机过程
C、动机的功能包括推动作用、导向活动和维持活动三种
D、按动机的性质可分为优势动机和非优势动机
E、动机冲突可分为双趋式冲突、双避式冲突和趋避式冲突三类
第2题:
()是由某种需要所引起的直接推动个体活动、维持已引起的活动并使该活动朝向某一目标以满足需要的内在过程或内部心理状态。
A、动机
B、定势
C、欲望
D、驱力
第3题:
A、需要
B、目标
C、动机
D、行为
第4题:
下列关于动机的说法正确的是()。
A.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因
B.学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素,是引起和维持学习活动的动力机制
C.根据动机的动力来源,动机可以划分为内部动机和外部动机
D.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
第5题:
激励是通过()使人们产生有利于组织目标的优势动机并按组织所需要的方向行动。
A、产品导向
B、组织导向
C、顾客导向
D、目标导向
第6题:
A、激励是调动人的积极性的过程
B、激励是指客观的刺激作用于大脑所引起的个体缺乏某种东西的心理体验
C、激励是指由一定的刺激激发人的动机,去实现组织和个人所期望的目标
D、激励指引起、维持行为并将此行为导向满足需要的心理因素
E、激励指人的动机系统被激发,处在一种激活状态,对行为有强大的推动力量
第7题:
A、动机
B、知觉
C、需要
D、注意
第8题:
A.内部、外在
B.内部、内在
C.外部、内在
D.外部、外在
第9题:
()是指能引起、维持一个人的活动,并将该活动导向某一目标,以满足个体某种需要的念头、愿望、理想等。
A.动机
B.体验
C.强化
D.重复
第10题: