中学教育知识与能力
单选题教育学的根本任务是( )A 更新人们的教育观念B 深化人们对教育的认识C 揭示教育规律D 分析教育现象
题目
单选题
教育学的根本任务是( )
A
更新人们的教育观念
B
深化人们对教育的认识
C
揭示教育规律
D
分析教育现象
参考答案和解析
正确答案：
C
解析：
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相似问题和答案
第1题：
教师的根本任务是_____。
正确答案：
教书育人
教书育人
第2题：
主张教育的目的是促使社会历史的客观文化向个体的主观文化转变，通过“陶冶”与“唤醒”人格的教育学派是( )。
A.实验教育学
B.制度教育学
C.文化教育学
D.批判教育学
B.制度教育学
C.文化教育学
D.批判教育学
答案：C
解析：
文化教育学的基本观点：人是一种文化的存在，人类意识是一种文化的历史；教育过程是一种历史文化过程；教育研究必须采用精神科学或文化科学的方法；教育的目的就是促使社会历史的客观文化向个体的主观文化转变；培养完整人格的主要途径就是“陶冶”与“唤醒”。
第3题：
小学教育的根本任务是__________。
正确答案：
打好基础
打好基础
第4题：
文化教育学是在对（ ）的批评上发展而来的
A.实验教育学
B.批判教育学
C.制度教育学
D.实用主义教育学
B.批判教育学
C.制度教育学
D.实用主义教育学
答案：A
解析：
第5题：
建国初期，在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是（ ）。
A、 凯洛夫的《教育学》
B、 冈察洛夫的《教育学》
C、 巴拉诺夫的《教育学》
D、 巴班斯基的《教育学》
B、 冈察洛夫的《教育学》
C、 巴拉诺夫的《教育学》
D、 巴班斯基的《教育学》
答案：A
解析：
前苏联教育家凯洛夫的《教育学》是一本运用马克思主义观点和方法阐明社会主义教育规律的著作，是建国初期，在我国流行最广、影响最大 的教育学教材。
第6题：
教育学发展中逐渐形成了不同的理论派别，其中杜威倡导的是（ ） A．实用主义教育学 B．实验教育学 C．文化教育学 D．批判教育学
正确答案：A
杜威是实用主义教育学的代表人物。
杜威是实用主义教育学的代表人物。
第7题：
教育学的研究对象 是（ ），根本任务是（ ）。
答案：教育现象和教育问题,揭示教育规律,
解析：
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第8题：
教育的根本任务是培养人。（ ）
正确答案：√
√
√
第9题：
实用主义教育学是在对（ ）的批评上发展而来的
A.文化教育学
B.实验教育学
C.赫尔巴特教育学
D.批判教育学
B.实验教育学
C.赫尔巴特教育学
D.批判教育学
答案：C
解析：
第10题：
关注知识与权力、意识形态关系的教育学流派是
A.实用主义教育学
B.批判教育学
C.实验教育学
D.文化教育学
B.批判教育学
C.实验教育学
D.文化教育学
答案：B
解析：
批判教育学兴起于20世纪70年代，是当前西方教育理论界占主导地位的教育思潮。代表人物是美国斯、金蒂斯、阿普尔等。与斯宾塞提出的“什么知识最有价值”不同，批判教育学者提出了“谁的知识最笮的论断口因此批判教育学主张：(1)当代资本主义的学校教育并非是促进社会公平与实现社会公正的手段，而是维护现实社会的不公平造成社会差别和对立的根源。(2)学校教育的功能就是再生产出占的社会政治意识形态、文化关系和经济结构。(3)批判教育学的目的就是要揭示看似自然事实背后l关系'帮助教师和学生对自己所处的教育环境及形成教育环境的诸多因素敏感起来，对他们进行。启达到意识“解放”的目的。(4)教育现象不是中立的和客观的，而是充满利益纷争的。因此，教育理论{能采取唯科学主义的态度和方法，而要采用实践批判的态度和方法，揭示具体教育生活中的利益关系，{无意识的层面上升到意识的层面。所以说，批判教育学者更关注知识与权力、意识形态的关系。