中学教育知识与能力

单选题教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思，这属于（　　）。A 教学设计能力B 教学组织能力C 教学决策能力D 教学监控能力

题目
单选题
教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思，这属于（　　）。
A

教学设计能力

B

教学组织能力

C

教学决策能力

D

教学监控能力

参考答案和解析
正确答案： C
解析：
教学监控能力是指为保证教学达到预期的目的，教师在教学过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其积极主动地计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。它是教师教学能力结构的高级形式，是其他教学行业的调节中枢，主要作用在于调节和控制，以保证教学能够顺利进行。
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第1题：

教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于（ ）。

A．教学设计能力

B．教学组织能力

C．教学决策能力

D．教学监控能力


正确答案：D
教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。

第2题：

教师子啊教学过程中，对正在进行的教学活动进行自我认识和反思的能力是（）

A.教学设计
B.教学组织
C.教学决策
D.教学监控

答案：D
解析：

第3题：

教师反思能力是指教师在职业活动中把自我作为意识的对象以及在教学过程中,将教学活动本身作为意识的对象,不断地对自我及教学进行积极主动的计划、和()能力。

A.评价

B.反馈

C.控制

D.调节


参考答案：ABCD

第4题：

教学反思是促进教师专业发展的重要途径。以下是对教学反思的论述，不正确的一项是（）。

  • A、“邀请同事去听课，课后就教学中的得失与同事进行交流，并对同事意见进行认真研究与分析，写出书面的个人看法”属于教学反思
  • B、刘老师喜欢在课后写博客日志，在博客中他记录了学生在课堂上的表现并写出自己的看法，这属于教学反思行为
  • C、教学反思可帮助新手型教师逐步成长为熟练的、研究型的教师，而对有经验的、专家型教师而言则是多此一举
  • D、教学反思是指教师把自我和教学设计过程本身作为反思对象，不断对自我和教学设计过程进行自主能动的计划、评价和调节的心理倾向

正确答案:C

第5题：

教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行自我认知和反思的能力是( )。

A.教学设计能力
B.教学组织能力
C.教学决策能力
D.教学监控能力

答案：D
解析：
教师在教学过程中对正在进行的教学活动进行反思和自我认知的能力是教师的教学监控能力。

第6题：

教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是教学监控能力。
（）


答案：对
解析：
本题的题干描述的是教学监控能力的定义。

第7题：

教师根据先进的教学理论和实践经验，对化学课堂教学活动有意识地进行分析和再认识的过程属于( )。


A.教学评价

B.教学设计

C.教学反思

D.教学测量

答案：C
解析：
教学反思是指教师根据教学理论对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训．进一步提高教育教学水平．故本题选C。

第8题：

教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()．

A．教学设计能力

B．教学组织能力

C．教学决策能力

D．教学监控能力


正确答案：D

第9题：

在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()。

A.教学设计能力
B.教学组织能力
C.教学决策能力
D.教学监控能力

答案：D
解析：
教学监控能力是指教师为了保证教学的成功，达到预期的教学目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识的对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。它是教师的反省思维或思维的批判性在其教育教学活动中的具体体现。自我认识和自我反思属于教师的自我监控过程，所以这种能力属于教学监控能力。

第10题：

教师自觉地对自己的教学活动进行全方位的反思属于（）

  • A、自学反思
  • B、自我反思
  • C、交流反思
  • D、全面反思

正确答案:B

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