中学教育知识与能力

问答题简述精细加工策略中常用的记忆术。

题目
问答题
简述精细加工策略中常用的记忆术。
参考答案和解析
正确答案:
记忆术是对无意义的材料赋予某些人为意义,以促进知识保持的记忆方法。常用的记忆术有以下几种:
(1)位置记忆法;
(2)缩简和编歌诀;
(3)谐音联想法;
(4)关键词法;
(5)视觉联想;
(6)语义联想。
解析: 暂无解析
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第1题:

简述常用的精细加工策略的含义和方法。


正确答案:
【答案要点】含义:精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。它是一种理解性的记忆策略。常用的精细加工策略的方法有以下几点:
(1)记忆术,包括:
①位置记忆法;
②缩简和编歌诀;  
③谐音联想法;
④关键词法;
⑤视觉想象;
⑥语义联想。
(2)做笔记。
(3)提问。
(4)生成性学习。
(5)利用背景知识,联系实际。

第2题:

常用的精细加工策略有( )。
A.记忆术 B.做笔记
C.提问 D.列提纲
E.画关系图


答案:A,B,C
解析:
列提纲和画关系图属组织策略。

第3题:

学习过程中常用的精细加工策略有( )。

A.利用背景知识、联系实际

B.记忆术

C.做笔记

D.提问

E.生成性学习


正确答案:ABCDE
略。

第4题:

关键词记忆术、谐音联想法属于( )。

A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.资源管理策略

答案:B
解析:

第5题:

简述常用的精细加工策略。


答案:
解析:
精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。如果一个新信息与其他信息联系得越多,能回忆出该信息的原貌的途径就越多,回忆就越容易。一些常用的精细加工策略有:
(1)记忆术。包括位置记忆法,缩简和编歌诀,谐音联想法,视觉想象,语义联想。(2)做笔记。做笔记是阅读和听讲时常用的一种精细加工策略。(3)提问。(4)生成性学习。生成性学习就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象,如图形、图像、表格和图解等,以加强其深层理解。(5)利用背景知识,联系实际。精细加工强调在新信息和已有知识之间建立联系,背景知识的多少在学习中是非常重要的。

第6题:

精细加工策略即记忆术。


答案:
解析:
错误。 (1)精细加工策略是指一种将新的学习材料与头脑中已有的知识联系起来,从而增加新信息的意义性的加工策略。它既包括对有意义学习材料的精加工,也包括对不熟悉或无意义材料的精加工。 (2)记忆术是指通过对不熟悉或无意义材料安排一定的联系以帮助记忆的方法。 (3)记忆术仅属于精细加工策略中的一部分,而不是其全部。

第7题:

学习中,学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于( )。
A.精细加工策略 B.组织策略C.复述策略 D.元认知策略


答案:A
解析:
记忆术是精细加工策略主张的方法。

第8题:

简述在精细加工策略中,常用的记忆术有哪些?


正确答案:
【答案要点】
(1)位置记忆法;
(2)缩减和编歌诀;
(3)谐音联想法;
(4)关键词法;
(5)视觉想象;
(6)语义联想;
(7)理解记忆。

第9题:

在学习中,学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于(。)。

A.精细加工策略
B.组织策略
C.复述策略
D.元认知策略

答案:A
解析:
所谓精细加工策略,是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来,从而增加新信息的意义的深层加工策略。记忆术属于精加工策略。

第10题:

常用的精细加工策略有(  )。

A.提问
B.记忆术
C.做笔记
D.生成性学习

答案:A,B,C,D
解析:
所谓精-±mJJ1工,就是通过把所学的新信息和已有的知识联系起来,以此来增加新信息的意义,也就是说我们应用已有的图式和已有的知识使新信息合理化。常用的精细加工策略有:记忆术、做笔记、提问、生成性学习、利用背景知识联系实际等。