中学教育知识与能力

单选题“人应该得到自己生活中每一位对自己重要的人的喜爱和赞许”，这种不良认知是（）。A 过分概括B 追求完美C 虚拟陈述D 走极端

题目
单选题
“人应该得到自己生活中每一位对自己重要的人的喜爱和赞许”，这种不良认知是（）。
A

过分概括

B

追求完美

C

虚拟陈述

D

走极端

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第1题：

下列命题错误的是()

A、人们喜爱或不喜爱自己的程度各有不同，这一特质称为自尊

B、个体对于自己命运根源的认知，称为控制点

C、冒险性指个体根据外部情境因素调整自己行为的能力。这一特征对组织中的行为有着巨大的潜在影响

D、自尊心强的人比自尊心弱的人对他们的工作更为满意


参考答案：C

第2题：

()就是讲述自己在日常生活中喜爱的人和物,讲述自己的亲身经历、有意义的事情。

A.经验讲述

B.实物讲述

C.图片讲述

D.情景讲述


参考答案：A

第3题：

按照得失原则,下面结论正确的有()

A、人们最喜欢那些对自己的喜爱不变的人

B、人们最喜欢那些对自己的喜爱不断加深的人

C、最不喜欢那些对自己的一直不喜爱的人

D、最不喜欢那些对自己的喜爱不断减少的人

E、最不喜欢那些对自己不了解不接触的人


参考答案：BD

第4题：

学前儿童美术教育的总目标包括（）

A能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

B喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验

C能得到美的熏陶和培养

D能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动


A,B,D
略

第5题：

小刘平时讷于言辞，他觉得自己口才不好，会被别人笑话，于是就很少在众人前讲话，这印证了认知行为治疗模式的()假设。

A.不良的认知对人有负面影响
B.认知对人的情绪和行为有着重要影响
C.人的行动会影响人的思维方式和情绪
D.人的认知控制着人的行为，影响着人的情绪

答案：B
解析：
本题考查的是认知行为治疗模式的基本假设。它包含两个基本假设：一是认知对人的情绪和行为有着重要的影响；二是人的行动会影响人的思维方式和情绪。题目中小刘的认识影响了其行为。故本题答案为B。

第6题：

人应该得到所有人的喜爱和赞许。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第7题：

小文自幼身体有残疾，成年后生活、工作屡遭挫折，他觉得自己一无是处，认为家人及周围的人都不喜欢自己，视自己为“寄生虫”，对其他人充满怨恨，生活态度悲观。社会工作者依据认知行为理论判断小文的困扰源于( )。
?

A.小文对自己的知觉和评价

B.小文对他人的知觉和评价

C.家人对小文的知觉和评价

D.周围人对小文的知觉和评价

E.小文对自己所处物理环境的知觉和评价

答案：A,B
解析：

第8题：

()指人们有想被自己的同事所接受和喜爱的需要,这种需要比管理部门提供的经济性刺激物更为重要。

A、理性经济人

B、社会人

C、复杂人

D、自我实现人


正确答案：B

第9题：

学前儿童美术教育的总目标不包括（）

A能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

B喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验

C能得到美的熏陶和培养

D能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动


C
略

第10题：

所以许多人都认为自己的日常生活是无可置疑的。只有那些时时刻刻有危机感、想改变世界和自己的人，才会不断地反省自己。这段文字中，“许多人都认为自己的日常生活是无可置疑的”的意思是：（）

  • A、许多人知道自己应该怎样去面对生活
  • B、许多人觉得自己的生活不会遇到困难
  • C、许多人缺少对于自己生活的客观认识
  • D、许多人喜欢沉溺于日常的生活小事中

正确答案:A

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