有效说服
树立榜样
群体约定
价值辨析
第1题:
第2题:
第3题:
胡老师在制定班规时,组织全班同学讨论,并以契约方式要求大家共同遵守,此方式促成的纪律属于( )
A.自我促成的纪律
B.集体促成的纪律
C.教师促成的纪律
D.任务促成的纪律
第4题:
于老师刚刚接管初一(1)班,他决定让全班同学共同讨论决定班级的纪律规定。于老师这种品德培养方法属于()。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
一个教师在学生那里是否取得威信,取决于这个教师是否能够让他的学生()。