中学教育知识与能力
单选题人应付紧张性刺激，维护康宁心理的手段是（）。A 心理应激B 心理防御机制C 心理冲突D 挫折
题目
单选题
人应付紧张性刺激，维护康宁心理的手段是（）。
A
心理应激
B
心理防御机制
C
心理冲突
D
挫折
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相似问题和答案
第1题：
从认知发展的侧面考察幼儿游戏发展的心理学家是（）。
A维果斯基
B艾里康宁
C贝特森
D皮亚杰
D
略
第2题：
女性性高潮障碍的原因有（）
- A、错误性观念，缺乏性知识
- B、缺乏性交流，不当性刺激
- C、紧张的心理，虚弱的身体
- D、精神心理因素
正确答案:A,B,C
第3题：
人应对各种紧张性刺激来维护身心健康的潜意识手段，称为()
A.问题集中性应对
B.情绪集中性应对
C.心理防御机制
D.应激性生活事件
E.日常生活困扰
答案：B
第4题：
转移、升华、幽默等都是教师常用的自我心理防御手段，可以起到缓和心理紧张、减轻精神痛苦的作用。
正确答案:正确
第5题：
人应对各种紧张性刺激来维护身心健康的潜意识手段，称为（ ）
- A、问题集中性应对
- B、情绪集中性应对
- C、心理防御机制
- D、应激性生活事件
- E、日常生活困扰
正确答案:B
第6题：
导致个体心理应激的“紧张性刺激物”有（）。
- A、躯体性的
- B、心理性的
- C、文化性的
- D、社会性的
正确答案:A,B,C,D
第7题：
适当的心理压力是一种良性刺激。
正确答案:正确
第8题：
心理咨询的意义不包括( )
A、防治心身疾病
B、解除紧张应激压力的手段
C、政治思想教育的重要手段
D、促进健康长寿
E、心理卫生知识的传播途径
参考答案：C
第9题：
（）是测量人的心理的基本手段。
正确答案:刺激—反应法
第10题：
心理护理是完全运用医疗手段，积极调试老年人的心理状态，恢复和保持心理健康的护理方法。
正确答案:错误