中学教育知识与能力
问答题课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。
题目
问答题
课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。
参考答案和解析
正确答案：
正确;课程标准与教材的关系具体看来:①教材编写必须依据课程标准;②新课程标准为教科书编写的多样化提供了一个广阔的空间;③教材是对课程标准的一次再创造、再组织;④教材的编写和实验可以检验课程标准的合理性。
解析：
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相似问题和答案
第1题：
国家课程标准是教材（ ）的依据。 ①编写②教学③评估④考试命题 A．①② B．①②④ C．②③ D．①②③④
正确答案：D
参照《基础教育课程改革纲要(试行)》“课程标准”部分。
参照《基础教育课程改革纲要(试行)》“课程标准”部分。
第2题：
教材是课程的核心资源,是实现课程目标的重要载体。教材的编写是数学课程标准的细化。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案:正确
第3题：
课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。
正确答案：
正确。具体看来：（1）教材编写必须依据课程标准（2）新课程标准为教科书编写的多样化提供了一个广阔的空间（3）教材是对课程标准的一次再创造、再组织（4）教材的编写和实验可以检验课程标准的合理性。
正确。具体看来：（1）教材编写必须依据课程标准（2）新课程标准为教科书编写的多样化提供了一个广阔的空间（3）教材是对课程标准的一次再创造、再组织（4）教材的编写和实验可以检验课程标准的合理性。
第4题：
课程标准是教材编写、（）、评估和考试命题的依据，是国家管理和（）课程的依据。
正确答案:教学；评价
第5题：
我国初中思想品德课程颁布课程标准后,全国编写了很多套思想品德课教材,每套教材都具有不同的编写体制、切入视角、呈现方式、内容选择。这表明()。
A.教材是设计和确定课程标准的重要依据
B.课程标准和教材有各自的内容,互不相关
C.教材可以脱离课程标准,自行设计和编写
D.教材编写在依据课程标准的同时可以多样化
B.课程标准和教材有各自的内容,互不相关
C.教材可以脱离课程标准,自行设计和编写
D.教材编写在依据课程标准的同时可以多样化
答案：D
解析：
题干主要表明思想品德课教材在符合我国初中思想品德课程标准的要求下,可以根据实际情况多样化。D项符合题意。教材编写必须符合课程标准的要求,课程标准是教材编写的重要依据,A、B、C项说法均错误。
第6题：
学科课程标准是编写教材和开展教学活动的依据。
正确答案：
【考查要点】本题考查的知识点是“学科课程标准的含义”，这部分知识需要考生了解。
【参考答案】正确。因为学科课程标准是国家根据课程计划以纲要形式编写的有关某门课程的内容及其实施、评价的指导性文件。所以，学科课程标准是编写教材和开展教学活动的依据。
【考查要点】本题考查的知识点是“学科课程标准的含义”，这部分知识需要考生了解。
【参考答案】正确。因为学科课程标准是国家根据课程计划以纲要形式编写的有关某门课程的内容及其实施、评价的指导性文件。所以，学科课程标准是编写教材和开展教学活动的依据。
第7题：
编写教材(教科书)的直接依据是()。
A.课程计划
B.课程目标
C.课程标准
D.课程说明
B.课程目标
C.课程标准
D.课程说明
答案：C
解析：
课程标准是编写教材(教科书)的直接依据，是教师进行教学的直接依据，是衡量各科教学质量即课程评价的重要标准。
第8题：
编写教材的直接依据是 【 】
A．教育目的
B．课程计划
C．课程目标
D．课程标准
正确答案：D
第9题：
教材编写，教学，评估的依据是（）
A课程计划
B课程标准
C教学大纲
D教科书
B
略
第10题：
教材编写、教学、评估和考试命题可以不依据课程标准。
正确答案:错误