诊断性评价
形成性评价
总结性评价
安置性评价
第1题:
A.在线学习视频课
B.完成在线课后随堂测验
C.完成纸质作业
D.参加期末测试
第2题:
A.在线学习视频课
B.完成在线四次平时作业
C.完成在线课后随堂测验
D.参加期末测试
第3题:
请选择你所熟悉的学段(小学或者初中)某一学科的教学内容,设计出基于多媒体教学环境(有电子版、投影仪、个人电脑、实物投影、音响设备等)的一节课的教学设计方案,具体要求如下 进行学习者特征的分析(智力因素和非智力因素) 进行学习内容的分析(单元 课时) 说明本节课的学习目标(三维目标) 列出本节课的教学重点 列出本节课用多媒体课件使用目标及作用 说明教学重难点的解决策略 规划处关于本节课教学效果的形成性评价方案(提问 随堂测验) 画出教学过程展开的流程图 简单介绍本节课的教学设计历年(新课改 学习方式 评价方式)
第4题:
乳清粉属于(),大豆磷脂属于(),肉骨粉属于()。
第5题:
第6题:
海月水母属于()纲;僧帽水母属于()纲;钩手水母属于纲;桃花水母属于()纲;海葵属于()纲;海蜇属于()纲;海鳃属于()纲。
第7题:
第8题:
A、12
B、13
C、14
D、15
第9题:
第10题:
蟋蟀属于()目,臭虫属于()目,蚜虫属于()目,瓢虫属于()目,家蝇属于()目,菜粉蝶属于()目,蜜蜂属于()目,蜉蝣属于()目。